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【題目】實驗室制取二氧化碳氣體,并驗證某些性質。

①常見物質中,碳、一氧化碳都可以和同一物質發(fā)生化合反應得到二氧化碳,該物質是________;而不能通過化合反應得到二氧化碳,理由是_____________________。利用大理石制取二氧化碳的化學方程式___________________

②空氣中排放過多的二氧化碳會造成__________效應。為驗證該效應,利用如圖裝置收集一瓶二氧化碳氣體,應由____________(選填”“)導管通入二氧化碳,驗證收集滿了的方法是________。實驗時,還需一瓶(同樣大。┭b滿_________的集氣瓶放在太陽下做對照實驗。

③因為二氧化碳具有______________,常用二氧化碳作滅火劑。

④如果利用足量石灰水吸收二氧化碳氣體,計算所需氫氧化鈣的質量為_______。(根據化學方程式列式計算)

【答案】氧氣 根據質量守恒定律的元素守恒,中含有氫元素,生成物中也會有含氫元素物質 溫室 將一根燃著的木條放在短導管口,若木條熄滅,則收集滿二氧化碳 空氣 二氧化碳具有不能燃燒也不能支持燃燒,密度大于空氣

【解析】

①碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。常見物質中,碳、一氧化碳都可以和同一物質發(fā)生化合反應得到二氧化碳,由于碳中不含氧元素,而二氧化碳含有氧元素,且發(fā)生的是化合反應,所以該物質是氧氣;CH4不能通過化合反應得到二氧化碳,理由是甲烷中含有 H 元素,根據質量守恒定律,產物除二氧化碳外,還有含 H 元素的物質;

②空氣中排放過多的二氧化碳會造成溫室效應。為驗證該效應,需要對比二氧化碳和空氣的對比效果,利用如圖裝置收集一瓶二氧化碳氣體,由于二氧化碳密度大于空氣,所以應由長導管通入二氧化碳;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條復燃,驗證收集滿了的方法是將燃著的木條置于短導管口,木條熄滅則已集滿實驗時,還需一瓶(同樣大。┭b滿空氣的集氣瓶放在太陽下做對照實驗;

③因為二氧化碳具有不能燃燒也不能支持燃燒,密度大于空氣,常用二氧化碳作滅火劑;

④如果利用足量石灰水吸收 0.1mol 二氧化碳氣體,計算設所需氫氧化鈣物質的量為x。

x=0.1mol;

氫氧化鈣質量=0.1mol×74g/mol=7.4g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列有關說法正確的是( 。

A. 燃燒匙中的紅磷可用木炭代替

B. 紅磷點燃后,慢慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒停止后,立即打開鐵夾

D. 測定氧氣的體積分數低于1/5,可能是紅磷量不足

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【題目】黃曲霉素AFTB(化學式是C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而轉為肝癌。

1)黃曲霉素AFTB_____________種元素組成。

2)一個黃曲霉素AFTB分子中共_____________個原子。

3)黃曲霉素AFTB的相對分子質量是_____________

4)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質量分數是________。(保留1位小數

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【題目】某同學設計了如下圖實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關。其中證明可燃物燃燒必須達到一定溫度的實驗是( 。

編號

實驗①

實驗②

實驗③

實驗④

現象

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷燃燒

A. ①和②B. ②和③C. ②和④D. ③和④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖裝置進行實驗。有關實驗操作說法正確的是( 。

A. 甲、丙兩處的澄清石灰水的作用是相同的

B. 先點燃乙處酒精燈,再通入CO反應

C. 丁處酒精燈在通入CO前應先點燃,防止CO污染

D. 乙處固體幾乎全變紅后,繼續(xù)通入CO只是為了防止倒吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制溶質質量分數為的碘酒所需碘和酒精的質量。(酒精的密度是

①計算:其中碘__________ g,酒精__________ g,酒精的體積為__________ mL。

②稱量:用__________稱量所需碘的質量,倒入燒杯中。

③溶解:用__________毫升(請?zhí)顚?/span>)量筒取所需酒精的體積,倒入盛有碘的燒杯里,用__________攪拌,使碘溶解。這樣得到的溶液即為溶質的質量分數為的碘酒。

④裝瓶并貼標簽:把配好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽。標簽上填寫的內容是____________________,放到試劑柜中。

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【題目】2CuO22CuO這個反應中,下列依次對應Cu、O2CuO的質量,其中符合質量守恒定律的是(  )。

A. 3 g、2 g、5 gB. 2 g、3 g、5g

C. 1 g4 g、5 gD. 4 g、1 g5 g

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【題目】某氣體由中的一種或幾種組成,某實驗小組利用該氣體按如下裝置進行實驗。

1)若實驗過程中觀察到A中澄清石灰水變渾濁,則說明該氣體中含有_________;若實驗后測量得知A裝置共增重則根據化學方程式計算生成沉淀的質量。

2)若該氣體中含有,則B中發(fā)生反應的化學方程式為_______________,D中澄清石灰水的用途是_____________.

3)對于該氣體中是否含有H比,同學們的意見產生了分歧,下列說法你認為正確的是_________

①若B中黑色固體變紅色,C中白色固體變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,則一定有

②若B中黑色固體變紅色,D中澄清石灰水變渾濁,則無法判斷該氣體是否含有

③只要C中白色固體變藍色,則一定有

④在AB之間再添加一個C(含足量試劑)能避免分歧的產生,更準確地判斷是否含有

4)該實驗裝置中另一處亟待改進的地方,請?zhí)岢瞿愕暮侠斫ㄗh________________________.

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【題目】學習小組對堿式碳酸銅[化學式為]的性質進行探究,并進行相關實驗。

①分析組成

堿式碳酸銅中化合價為-1價的原子團是___________。

②探究分解產物,裝置如圖一所示(省略夾持儀器)

實驗步驟

現象

分析和結論

.組裝裝置,連接導管a、b,微熱試管。

燒杯中的導管口_________。

說明整套裝置不漏氣。

.加入藥品和試劑,點燃酒精燈。

A中固體出現黑色,B中白色固體變藍,C中石灰水變渾濁。

C中反應的化學方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產物有、__________

③用氫氣還原裝置A中反應后的固體并檢驗產物,裝置如圖二所示(F中的無水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)

.D中觀察到固體變紅。

.實驗開始時,若先點燃酒精燈后通氫氣,可能導致的后果是______________。

.E中觀察到白色固體變藍,發(fā)生反應的化學方程式為______________,該現象能否證明氫氣和氧化銅反應生成了水,理由是______________。

④學習小組還利用圖二裝置定量測定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測定了下表的四個數據(單位:g)。

反應前質量

反應后質量

裝置D

a

b

裝置E

c

d

利用表格中數據,列式表示水中氫、氧原子的物質的量之比______________。(不要求化簡)

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