16．關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可共用同種試劑B．可共用同種發(fā)生裝置
C．能用同種收集方法D．不用酒精燈就可制取兩種氣體

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來(lái)制取，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可采用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來(lái)制取，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可采用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型；實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣，也屬于固液常溫型；氣體發(fā)生裝置可能相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；氣體的收集方法可能相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型；實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣，也屬于固液常溫型；上述反應(yīng)均在常溫下進(jìn)行，不需要用酒精燈，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（　�。�
A．香水要密閉保存--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B．氧氣加壓后變成液氧--分子間的間隔變小
C．水結(jié)冰后體積增大--分子體積變大
D．陽(yáng)光下濕衣服干的快--溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液用來(lái)選種，下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若用氯化鈉固體配制，需稱(chēng)取氯化鈉固體7.0g
B．用托盤(pán)天平稱(chēng)氯化鈉固體時(shí)，在兩盤(pán)各放一張質(zhì)量相等的紙
C．選用200mL量筒量取所需水的體積
D．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)是一門(mén)與生活聯(lián)系非常密切的學(xué)科，生活中處處有化學(xué)知識(shí)．
（1）啤酒釀造過(guò)程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于化學(xué)變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水試劑區(qū)別軟水和硬水．
（2）天然水中常含有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來(lái)，常選用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”），ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（B）
A水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)  B大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
C隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 D水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀和0.5g二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為15.4g．請(qǐng)計(jì)算：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為（　�。�
A．2gB．4gC．6gD．8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是驗(yàn)證氫氣的純度；
（2）實(shí)驗(yàn)二中要獲得氧氣，應(yīng)進(jìn)行的操作是將二氧化錳和雙氧水混合，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)三可用于制取蒸餾水，原理是根據(jù)液體的沸點(diǎn)不同將有用的物質(zhì)提取出來(lái)，以下除去混合物中雜質(zhì)的思路與其一致的是①（填序號(hào)）；
①分離液態(tài)空氣制N2
②用磷燃燒除去空氣中的氧氣
③用太陽(yáng)能將海水中的水蒸發(fā)掉，曬得粗鹽
④實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取O2后，從固體剩余物中分離出MnO2
（4）實(shí)驗(yàn)四，Ⅰ中可觀察到紅墨水向四周擴(kuò)散，最后試管中液體均勻呈現(xiàn)紅色．請(qǐng)?jiān)冖糁型瓿勺詈蟮膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象．整個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論有②（填序號(hào)）．
①分子可分
②分子在不斷運(yùn)動(dòng)
③分子間有間隙
④酒精分子比水分子運(yùn)動(dòng)得快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．銅B．干冰C．氯化鈉D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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