精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
7. 實驗一和實驗二是兩個設計證明分子運動的實驗.在實驗二的錐形瓶中,小瓶中裝有濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸泡過.
(1)實驗一中觀察到的現象是A燒杯中的酚酞溶液變紅,可以得到的結論是①氨分子在不斷的運動、②氨水可以使酚酞溶液變紅.
(2)實驗二中觀察到的現象是錐形瓶口濾紙變成紅色.
(3)在實驗一中的大燒杯外放一杯酚酞溶液(B)的目的是對比作用,說明酚酞的變色與空氣無關.

分析 用濃氨水來驗證微粒是不斷運動的這一基本特征是化學上很經典的一個實驗,其原理是濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣能比較快地運動到含有無色酚酞試液的燒杯中.

解答 解:(1)濃氨水揮發(fā)出的氨分子不斷運動到A中,使A中的酚酞試液變紅;B中的酚酞不與堿性物質接觸,故不會變色,由此可以得出分子在不斷的運動且氨水能使酚酞變紅的結論,故填:A燒杯中的酚酞溶液變紅;氨分子在不斷的運動;氨水可以使酚酞溶液變紅;
(2)實驗二的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過,則會由于濃氨水的揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣能使酚酞溶液變紅,故填:錐形瓶口濾紙變成紅色;
(3)在實驗一中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是做對比試驗,故填:對比作用,說明酚酞的變色與空氣無關.

點評 本題考查了分子運動的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.如圖是水分子分解的示意圖,請你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學知識.

(1)微觀上:
水是由水分子構成的,一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;在化學反應前后分子的種類改變(填“改變”或“不變”,下同),原子的種類不變;因此原子是化學變化中的最小粒子.
(2)宏觀上:
水是由氫元素和氧元素,.組成的,在化學反應前后,物質的種類改變 (填“改變”或“不變”,下同),元素的種類不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等,這些碘、鈣、鐵是指( 。
A.原子B.元素C.單質D.離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質屬于純凈物的是( 。
A.液態(tài)氧B.清澈的河水C.潔凈的空氣D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室制取氧氣時有以下操作步驟:①裝入藥品;②檢査氣密性;③點燃酒精燈; ④固定裝置;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氧氣;⑦從水槽中取出導管,其中順序合理的是( 。
A.②①④③⑥⑦⑤B.②④①③⑥⑤⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.關于碳的燃燒,下列說法中不正確的是( 。
A.價值不菲的鉆石、默默無聞的碳棒,在氧氣中充分燃燒后,產物都是CO2
B.碳和氧氣的質量比不同,燃燒產物可能不同
C.碳在充分燃燒時放熱,不充分燃燒時吸熱
D.碳在氧氣中燃燒的產物有可能是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.根據如圖所示實驗裝置圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱為試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同),可選用的收集裝置是D或E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.觀察和實驗是學習化學的重要方式.下列實驗中觀察到的現象錯誤的是( 。
A.堿式碳酸銅加入稀鹽酸中產生大量氣泡
B.加熱堿式碳酸銅后,固體由綠色變?yōu)楹谏?/td>
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體
D.加熱高錳酸鉀固體逐漸消失,試管內壁有水霧產生,產生刺激性氣味氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.保持氫氣化學性質的最小微粒是( 。
A.H2B.HC.H+D.H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案