【題目】氧元素與氫元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.最外層電子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.電子層數(shù)不同
D.核電荷數(shù)不同

【答案】D
【解析】解：元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)．核電荷數(shù)不同決定元素種類，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同． 故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由化學(xué)方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分別是（ ）
A.1、2、3
B.2、4、1
C.4、8、2
D.4、4、1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】畢節(jié)市在實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”，某學(xué)校食堂公布了某周為學(xué)生免費(fèi)提供的“營養(yǎng)餐”食譜：①米飯②饅頭③糖醋排骨④豆腐湯⑤炒青菜⑥炸土豆條⑦炒豆芽⑧西紅柿炒雞蛋⑨酸菜湯⑩豆?jié){，小華同學(xué)常選的是①③④⑥這幾種食物，請問還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）
A.糖類
B.油脂
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒子，其中不顯電性的是（ ）
A.質(zhì)子
B.中子
C.離子
D.電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某“暖手包”中發(fā)熱劑的成分為：鐵粉、活性炭及氯化鈉三種物質(zhì)．這些物質(zhì)對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科在老師的指導(dǎo)下，在一隔熱的密閉容器中進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，并測定了密閉容器內(nèi)的空氣濕度、O2的體積分?jǐn)?shù)及上升溫度（△t）等數(shù)據(jù)，結(jié)果如下：

組別

時間

鐵

活性炭

空氣濕度

O2的體積分?jǐn)?shù)

上升溫度（△t）

1

30min

0

0

70%

21%

0

2

30min

0

0.6g

40%

21%

0

3

30min

1.0g

0

66%

20%

3.2℃

4

30min

1.0g

0.6g

40%

17%

10.7℃


（1）第1、2、3組的實(shí)驗(yàn)說明，“暖手包”中能更好吸收空氣中的水蒸氣的物質(zhì)是；
（2）上述實(shí)驗(yàn)說明，“暖手包”發(fā)熱時實(shí)際上是Fe粉與、水蒸氣共同作用的結(jié)果．
（3）為進(jìn)一步測定發(fā)熱劑中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科和同學(xué)們分別稱取等質(zhì)量的兩份發(fā)熱劑，設(shè)計了兩種方案準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
但老師指出，這兩種方案都有不足，最終會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大．請你分析：
方案甲的不足之處是；
方案乙的不足之處是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)稱取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g，加熱至完全反應(yīng)得到10.7g固體，請計算：
（1）生成氧氣多少克？
（2）15.5克混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校禁止吸煙，是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（ ）
A.CO2
B.CO
C.N2
D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：
（1）一個一氧化碳分子
（2）正六價的硫元素
（3）兩個碳酸根離子
（4）兩個亞鐵離子
（5）原子序數(shù)為15的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（6）原子序數(shù)為1、8、13的元素組成化合物的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（ ）
A.C
B.O
C.H2
D.2P

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