3．在科學學習過程中，常常要用到分類的方法．下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．混合物：空氣 粗鹽 牛奶B．鹽：氯化鈣   硫酸   硝酸鉀
C．氧化物：MgO  P2O5  KClO3D．單質(zhì)：鋁  金剛石  氯化氫

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽．

解答 解：A、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故A正確．
B、硫酸屬于酸，故B錯誤．
C、氯酸鉀屬于鹽，故C錯誤．
D、氯化氫屬于化合物，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類方面的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某學�？茖W興趣小組為了探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度，具體如下：
【研究方案】先稱取13.3g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量．從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．（變質(zhì)程度是指已變質(zhì)的NaOH在原NaOH 中的質(zhì)量分數(shù)）
【解決問題】實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，此NaOH的變質(zhì)程度（用質(zhì)量分數(shù)表示）是多少？
【繼續(xù)探究】求實驗過程中與NaOH反應所用的鹽酸的質(zhì)量是多少？
【發(fā)現(xiàn)問題】根據(jù)“與NaOH反應所用的鹽酸的質(zhì)量”，對照圖象，你發(fā)現(xiàn)了什么問題（不必回答具體原因）：滴加稀鹽酸時，為什么不立即產(chǎn)生氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小肖同學取了100克部份銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測得其中氧元素的含量為12%．
（1）小肖同學通過計算得出樣品中被銹蝕的鐵片占原金屬鐵片的質(zhì)量分數(shù)為31.8%．
（2）小肖同學將銹蝕的鐵片研磨成粉狀，用磁鐵將純鐵吸附出來后，加入到足量的硫酸銅的溶液中，理論上能置換出多少克的銅？（例式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．如圖是自來水廠凈水過程示意圖．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附較大顆粒，加速沉降；靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化．
（2）家庭生活中可以用肥皂水檢驗某水樣是硬水還是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2，其反應方程式為：MnO2+4HCl（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應裝置如圖1示（夾持裝置已略去）．

（1）檢查裝置氣密性之后的操作依次是ACB（填序號）．
A．向燒瓶中加入MnO2粉末  B．加熱  C．向燒瓶中加入濃鹽酸
（2）制備反應會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學提出下列實驗方案：
?甲同學的方案為：與足量AgNO3溶液反應，稱量生成沉淀的質(zhì)量．此方案可行還是不可行，原因是不可行；殘余液中的MnCl2也會與AgNO3反應形成沉淀．
?乙同學的方案為：與足量Zn反應，測量生成的氣體體積．實驗裝置如圖2示（夾持裝置已略去）．使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中．反應完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積．氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻至室溫（儀器和實驗操作的影響因素除外）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨，請回答下列有關(guān)酸雨的問題：
（1）要測定某地采集到的雨水是否為酸雨，下列提供的試劑（試紙）中宜取用D
A．藍色石蕊試紙  B．紫色石蕊溶液  C．無色酚酞試劑  D．pH試紙
（2）已知自然條件下形成的CO2溶液常溫下pH不會小于 5.6．通常空氣中CO2的含量大于 SO2的含量，但人們反而將空氣中的 SO2認定為形成酸雨的主要原因之一．有同學想通過如圖的實驗尋找證據(jù)，你認為下一步的實驗步驟是測定實驗后水溶液的PH值，只要出現(xiàn)PH值小于5.6的實驗結(jié)果，就可認定SO2溶于水有形成酸雨的可能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．溶液在日常生活中應用廣泛．下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．溶液中各部分密度不同B．溶液都是無色、透明的液體
C．溶液中各部分性質(zhì)相同D．溶液中只能有一種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．我市城區(qū)設有分類垃圾收集箱，上面分別貼著以下4種標識，如圖所示的廢棄易拉罐應投入（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．氫氣和氧氣的混合氣體10克，點燃充分反應后冷卻，瓶中剩余1克氣體，則原混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為（　�。�
A．可能是2克氫氣和8克氧氣B．一定是1克氫氣和9克氧氣
C．可能是5克氫氣和5克氧氣D．一定是4克氫氣和6克氧氣

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