16.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.圖1探究可燃物燃燒的條件B.圖2探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
C.圖3驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2OD.圖4探究質(zhì)量守恒定律

分析 A、根據(jù)燃燒的條件,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯能檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,進(jìn)行分析判斷.
D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,而銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷能與氧氣或空氣充分接觸,并且溫度達(dá)到了其著火點(diǎn);紅磷的著火點(diǎn)高,雖然與氧氣充分接觸,但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒;水中的白磷雖達(dá)到著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒.可燃物燃燒的條件是:與氧氣或空氣充分接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn);故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、圖2實(shí)驗(yàn)中,濃鹽酸具有揮發(fā)性,但不能使酚酞溶液變色,實(shí)驗(yàn)無明顯變化,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯能檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,不能檢驗(yàn)是否有水蒸氣生成,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下梳理.
(1)填寫如表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)金屬活動(dòng)性順序歸納整理的.
(2)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.比如①用稀硫酸除去鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水,室溫下放置幾天后,兩者的質(zhì)量都明顯減少,且酒精減少得更多,如圖甲所示.某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論.但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論,其理由是實(shí)驗(yàn)中沒有控制液體的表面積(或容器口大。┫嗤,因此無法比較蒸發(fā)快慢;
(2)如圖乙所示,研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用天平稱取剛挖出的土壤50克,并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱.一段時(shí)間后停止加熱,待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克,實(shí)驗(yàn)過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失,則說明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克.某同學(xué)認(rèn)為沒有用干燥的土壤做實(shí)驗(yàn),因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論;
(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶內(nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶內(nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶內(nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題.
(1)二氧化碳用于滅火的原因是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大.
(2)生活中用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,其原理有什么不同汽油能溶解衣服上的油污,從而具有去油污的作用,而洗滌劑具有乳化作用,能使衣服上的油污分散成無數(shù)細(xì)小的液滴隨水流走,從而具有去油污的作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)某地區(qū)河水鎘濃度超標(biāo)事件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了鎘、銅、銀金屬活動(dòng)性順序的探究及鎘污染處理方法的研討活動(dòng).
查閱資料:①水中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在;
②氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水.
(1)鎘、銅、銀金屬活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量鎘、銅、銀分別放入三支試管中,加入適量HCl(或稀硫酸).鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殒k>銅>銀.
取少量銅于試管中,加入適量硝酸銀溶液.銅表面附著了一層銀白色物質(zhì),溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色.
(2)鎘污染處理方法的討論
甲同學(xué)認(rèn)為可用向河水中拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl.乙同學(xué)認(rèn)為該方案雖然有效,但有缺陷,理由是氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性;受甲、乙同學(xué)啟發(fā),你認(rèn)為可以用熟石灰(寫俗稱)代替燒堿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究.
實(shí)驗(yàn)前小組同學(xué)對(duì)五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于鹽.
【查閱資料】BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解 有白色沉淀 原粉末中一定含有CaCO3
 b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 溶液變紅原粉末一定含有
NaOH
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn),取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且沉淀完全溶解.從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3
丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色.溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
【總結(jié)歸納】通過以上探究,原白色粉末中無法確定的成分是NaCl(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
測溶液的pH
B.
稀釋濃H2SO4
C.
取用固體
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是(  )
A.干冰CO2B.生石灰Ca(OH)2C.燒堿NaOHD.小蘇打NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某興趣小組的同學(xué)用生鐵制成的鐵釘來制取晶體[FeSO4•7H2O],進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)操作1、2中所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和漏斗.
(2)混合溶液A中的溶質(zhì)有Fe2(SO43、H2SO4和FeSO4(化學(xué)式).
(3)操作3的步驟是加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(4)洗滌[FeSO4•7H2O]晶體可下列試劑C.
A.水         B.稀硫酸        C.冷水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案