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t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．

（1）燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？ （填“是”“否”或“無法判斷”）；

（2）燒杯①中溶解的溶質是 （寫名稱或化學式）；

（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水 g；

（4）關于圖1中燒杯內的物質，下列說法正確的是 ．

A．燒杯①內溶液中溶質的質量分數(shù)＞燒杯②內上層清液中溶質的質量分數(shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體

D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數(shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
膽礬研碎		B．
蠟燭燃燒		C．
品紅擴散		D．
干冰升華

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：選擇題

下列圖象正確反映對應的變化關系的是（　　）

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量

B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學期第二次調研化學試卷 題型：選擇填充題

通過下列化學反應能達到目的是（　�。�

A. 用鹽酸除去生石灰中的少量石灰石：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

B. 用氫氧化鋁治療胃酸過多癥：Al（OH）3+HCl=AlCl3+3H2O

C. 在實驗室中用碳燃燒制取二氧化碳：C+O2 CO2

D. 用熟石灰除去NaOH中的Na2CO3：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置，請回答：

(1)寫出有標號儀器的名稱：①_________；②_________；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為________________。若用D裝置來收集氧氣，氣體應從_______(填“a”或“b”)端進入；

(3)在實驗室里，二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應來制取．若要控制反應速率和節(jié)約藥品，應選用的發(fā)生裝置為_______(填序號)；

(4)①用質量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補充的一種儀器是___________；

②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。請在如圖2所示的標簽內填入相應的內容。_________

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）

A. KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. 稀鹽酸 D. NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是（ ）

A．水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸餾的方法可以將海水淡化

D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質的宏觀性質與微觀組成（或結構）相互聯(lián)系是化學特有的思維方式， 下列對物質性質的微觀解釋不正確的是（　　）

A. 降溫能使水結冰，是因為在較低的溫度下水分子靜止不動

B. 水和過氧化氫化學性質不同，是因為分子的構成不同

C. 稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定，是因為它們的原子結構都相對穩(wěn)定

D. 氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍，是因為它們都含有OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．從①金剛石；②石墨；③活性炭中選擇物質并用序號填空
（1）可作潤滑劑的是②；
（2）可用于切割大理石的是①；
（3）可吸附除去河水中的異味的是③．

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