2.某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時;把固體物質(zhì)放在右盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是( 。
A.11.2 gB.12 gC.12.8 gD.13.6 g

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算.

解答 解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物碼反放時物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=12 g-0.8 g=11.2 g.
故選A.

點評 在計算有關(guān)天平的題目時,要謹記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,前者為單質(zhì).后者為氧化物的是( 。
A.液氧  冰B.冰 高錳酸鉀C.白磷  空氣D.過氧化氫 氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2X7.22.8
A.a和c是反應(yīng)物B.d一定是催化劑
C.X=2.0gD.參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比為3:5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.蠟燭燃燒越燒越短,最終消失
B.鎂條燃燒后,固體質(zhì)量增加
C.加熱高錳酸鉀,充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減少
D.霓虹燈通電發(fā)光變色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.電解水時得到的氫氣與氧氣的質(zhì)量比(  )
A.2:1B.1:16C.2:1D.1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.可燃性B.揮發(fā)性C.溶解性D.導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)中央氣象臺發(fā)布,截至2013年12月4日18時,我國已有25個省\區(qū)\市出現(xiàn)過不同程度霧霾天氣.其中12月6日蘇州地區(qū)氣象部門監(jiān)測PM2.5超過500.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它對人體危害很大.下列做法導致PM2.5增多的是( 。
A.騎自行車出行B.煉鋼廠用煤做燃料
C.用清潔能源代替化石燃料D.植樹造林增加綠化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳,選用的氣體發(fā)生裝置為C(填序號,下同),該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用A裝置制取氧氣時,試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其原因是沒有達到著火點.
(4)實驗室中常用加熱熟石灰和氯化銨固體來制取氨氣,選用的氣體發(fā)生裝置為A(填序號,下同);氨氣極易溶于水,它的合適的收集裝置為D.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.B.C.D.

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