2．某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是（　�。�
A．11.2 gB．12 gC．12.8 gD．13.6 g

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進行計算．

解答 解：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物碼反放時物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=12 g-0.8 g=11.2 g．
故選A．

點評 在計算有關(guān)天平的題目時，要謹記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，由此列等式計算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，前者為單質(zhì)．后者為氧化物的是（　�。�
A．液氧  冰B．冰 高錳酸鉀C．白磷  空氣D．過氧化氫 氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X7.22.8
A．a和c是反應(yīng)物B．d一定是催化劑
C．X=2.0gD．參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比為3：5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．蠟燭燃燒越燒越短，最終消失
B．鎂條燃燒后，固體質(zhì)量增加
C．加熱高錳酸鉀，充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量減少
D．霓虹燈通電發(fā)光變色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．電解水時得到的氫氣與氧氣的質(zhì)量比（　　）
A．2：1B．1：16C．2：1D．1：8

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．可燃性B．揮發(fā)性C．溶解性D．導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)中央氣象臺發(fā)布，截至2013年12月4日18時，我國已有25個省\區(qū)\市出現(xiàn)過不同程度霧霾天氣．其中12月6日蘇州地區(qū)氣象部門監(jiān)測PM2.5超過500．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它對人體危害很大．下列做法導致PM2.5增多的是（　�。�
A．騎自行車出行B．煉鋼廠用煤做燃料
C．用清潔能源代替化石燃料D．植樹造林增加綠化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳，選用的氣體發(fā)生裝置為C（填序號，下同），該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）用A裝置制取氧氣時，試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其原因是沒有達到著火點．
（4）實驗室中常用加熱熟石灰和氯化銨固體來制取氨氣，選用的氣體發(fā)生裝置為A（填序號，下同）；氨氣極易溶于水，它的合適的收集裝置為D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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