13．負離子空氣凈化燈通電后，其炭纖維頭產(chǎn)生的負高壓作用于氧氣，將釋放出少量能消除室內(nèi)有害氣體、凈化空氣的臭氧（O3）等物質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A．O3是一種新型的化合物B．O3 和O2都由氧元素組成
C．O3 和O2的性質(zhì)完全相同D．O2 轉(zhuǎn)化為O3屬于物理變化

分析 A、根據(jù)臭氧是由氧元素組成的純凈物進行解答；
B、根據(jù)O3和O2都由氧元素組成的單質(zhì)進行解答；
C、根據(jù)O3和O2屬于不同的物質(zhì)進行解答；
D、根據(jù)O3和O2屬于不同的物質(zhì)進行解答．

解答 解：A、臭氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A錯誤；
B、O3和O2都由氧元素組成的單質(zhì)，故B正確；
C、O3和O2屬于不同的物質(zhì)，所以它們的性質(zhì)不同，故C錯誤；
D、O3和O2屬于不同的物質(zhì)，所以O(shè)2轉(zhuǎn)化為O3屬化學變化，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了由氧元素組成的單質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的元素的組成以及題干提供的信息進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（　�。�
A．
氣密性檢查		B．
氣體驗滿		C．
添加試劑		D．
制取并收集氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)要求填空：

（1）維C泡騰片是一種保健藥品，主要成分如圖1，將其溶于水會觀察到有許多氣泡產(chǎn)生． 某小組同學對產(chǎn)生的氣體進行研究．甲同學認為該氣體可能是 CO2、O2、CO、H2、N2．乙同學認為不可能是N2，其理由是反應(yīng)物中不含氮元素，不符合質(zhì)量守恒定律；丙同學認為不可能是CO或H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO有毒；檢驗該氣體是否為CO2的方法為將氣體通入澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁．
（2）如圖2是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：鎂原子的相對原子質(zhì)量是24.31；鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出下列物質(zhì)的化學符號：
二氧化硫SO2氯酸鉀KClO3 高錳酸鉀KMnO4  雙氧水H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸．請回答：
（1）廣口瓶中的現(xiàn)象是變渾濁；
（2）U形管中的現(xiàn)象是a液面下降，b液面上升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．空氣中體積約占78%的物質(zhì)是N2，（填符號，下同）地殼中含量最多的金屬元素是Al，它與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學式是Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、消毒幾步處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法．
（2）硬水可用肥皂水來區(qū)分，生活中可用煮沸來降低水的硬度．
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙               D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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同步練習冊答案