1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:
二氧化硫SO2氯酸鉀KClO3 高錳酸鉀KMnO4  雙氧水H2O2

分析 根據(jù)化合物的化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可,金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可.

解答 解:根據(jù)氧化物的名稱與寫法可知,二氧化硫的化學(xué)式為SO2;氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3;高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4;雙氧水的化學(xué)式為H2O2
故答案為:SO2;KClO3;KMnO4;H2O2

點評 本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.掌握質(zhì)量守恒定律在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中有著重要意義.
(1)下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能夠驗證質(zhì)量守恒定律的是D(填序號).
A.銅和稀硫酸       B.氯化鉀和水
C.鋅和氯化鎂溶液 D.過氧化氫溶液和二氧化錳
(2)圖1是在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖.
①從燃燒條件分析,圖1中固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因為溫度未達到紅磷的著火點,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g.
②圖2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+H2O=4HF+O2,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為天然氣的主要成分,在通常情況下,X、Y、E為氣體,Z為固態(tài)單質(zhì),B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物(部分反應(yīng)的條件未注明).

回答下列問題:
(1)寫物質(zhì)化學(xué)式:ECO;  YH2
(2)寫出C的一種用途滅火.
(3)④反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①CH4+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2  ②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)E、Y的混合物稱為“合成氣”,若用其合成C2H5OH(酒精),則反應(yīng)中E、Y的質(zhì)量比為7:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列微粒符號中
(1)寫出“2”含義 
2Cu中的“2”表示銅原子的個數(shù)為2.
Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷.
H2S中的“2”表示每個硫化氫分子中含有2個氫原子.
Al2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫酸鋁中硫酸根的化合價為-2價
H2 中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子 
2N 中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2    
5H2O 中的“2”表示每個水分子含有兩個氫原子
Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
$\stackrel{-2}{O}$ 中的“2”表示氧元素的化合價為-2價   
2 中的“2”表示一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的
(2)寫出下列符號的含義
O氧元素或者一個氧原子
Fe鐵或者鐵元素或者一個鐵原子
O2氧氣或者一個氧分子
CO2二氧化碳或者一個二氧化碳分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2的化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的是(  )
A.碳加氧氣點燃等于二氧化碳
B.一份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成一份質(zhì)量的二氧化碳
C.一個碳原子和一個氧氣分子在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳
D.碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語表示:
(1)3個硫原子3S;    (2)亞鐵離子Fe2+
(3)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素形成的化合物Al2O3;
(4)氯化銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4Cl.(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.負(fù)離子空氣凈化燈通電后,其炭纖維頭產(chǎn)生的負(fù)高壓作用于氧氣,將釋放出少量能消除室內(nèi)有害氣體、凈化空氣的臭氧(O3)等物質(zhì).下列說法正確的是( 。
A.O3是一種新型的化合物B.O3 和O2都由氧元素組成
C.O3 和O2的性質(zhì)完全相同D.O2 轉(zhuǎn)化為O3屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小明設(shè)計了如圖所示實驗裝置,集氣瓶下端為開口(即沒有瓶底),上端瓶口有一帶有燃燒匙的橡皮塞,瓶上帶有刻度線,把集氣瓶離水面的位置與橡皮塞之間的容積分成五等份.實驗時把點燃的紅磷立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.回答下列問題:
(1)請描述出實驗中所出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象.
(2)小明所測氧氣含量若小于集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一,導(dǎo)致偏差的原因可能有哪些?(要求答出兩種)
(3)該實驗?zāi)艿玫降獨獾男再|(zhì)有哪些?(寫出兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.指出如圖所示操作中的錯誤之處.
(1)沒有用玻璃棒引流;
(2)漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上(或濾紙高于漏斗邊緣).

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同步練習(xí)冊答案