分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式以及反應的方程式即可.
解答 解:(1)①由兩種元素組成的化合物中,其中有一種是氧元素的叫氧化物,故答案為:CO(合理即可);
②電離出陽離子全部是氫離子的化合物叫酸,故答案為:HCl(合理即可),
③電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫堿,故答案為:Ca(OH)2,
④含有金屬離子和酸根離子的化合物叫鹽,故答案為:CaCl2,(合理即可);
(2)①有一種物質生成兩種物質的反應叫分解反應,故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,(合理即可)
②酸和堿反應生成鹽和水屬于中和反應,如鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物以及反應條件,最后根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行書寫.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z、Y、X | B. | Y、Z、X | C. | Z、X、Y | D. | Y、X、Z |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色沉淀 | |
B. | 氨水中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈藍色 | |
C. | 稀硫酸加入少量鐵粉,溶液逐漸變成黃色 | |
D. | 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢金屬的增多造成資源浪費 | |
B. | 回收利用廢金屬可以帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益 | |
C. | 廢金屬無需回收,對人類無危害 | |
D. | 回收廢金屬可以減少環(huán)境污染 |
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