13．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．20℃，a、b兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．20℃，向50g 水中加入5g a可得到溶液的質(zhì)量為55g
D．a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大；a的溶解度大于b的溶解度錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明溫度；20℃，a、b兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明是飽和溶液；20℃，a的溶解度是5g，向50g水中加入5ga可得到溶液的質(zhì)量=2.5g+50g=52.5g，不是55g．

解答 解：A、a的溶解度大于b的溶解度錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明溫度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、20℃，a、b兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明是飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、20℃，a的溶解度是5g，向50g水中加入5ga可得到溶液的質(zhì)量=2.5g+50g=52.5g，不是55g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打B．CaO 氧化鈣 熟石灰
C．Na2CO3　碳酸鈉　純堿D．NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）氫氧根離子OH-；
（2）氦氣He；
（3）硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4；
 （4）和  兩種粒子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3；
（5）碘酒中溶劑的化學(xué)式C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．西瓜榨汁B．燈泡通電發(fā)光放熱
C．木已成舟D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．日常生活中，我們會(huì)接觸到很多的化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)诘獨(dú)猓妓釟溻c，氫氧化鈉，氧化鐵，鹽酸，二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式及相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)HCl；
（2）用來(lái)制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一NaHCO3；
（3）寫出爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號(hào)OH-；
（4）鐵銹的主要成分，并標(biāo)出其中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
     傾倒液體		B．
    點(diǎn)燃酒精燈
C．
                稱量氯化鈉		D．
      給固體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是（　�。�
①干冰用于人工降雨②石墨可作電極③氧氣可用作燃料④氫氧化鈣能改良酸性土壤⑤生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑥D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．加熱氯酸鉀但不加入二氧化錳，其結(jié)果是（　�。�
A．不產(chǎn)生氧氣B．產(chǎn)生氧氣的速率減慢
C．產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量減少D．產(chǎn)生氧氣的速率加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．鹽酸先生聞迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會(huì)“吃掉”它（即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，或物質(zhì)的溶液），鹽酸先生必須避開它，否則會(huì)被“吃掉”．

（1）試將鹽酸走出迷宮不會(huì)被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序（用序號(hào)相連）②④⑥⑨⑧⑪；
（2）寫出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時(shí)叫“干冰”的氣體，其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)（3）中生成氣體的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案