【題目】下圖為實驗室制取氣體裝置圖:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為 (填序號,下同),收集裝置為 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)實驗室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,收集裝置為 ,檢驗二氧化碳的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將 改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 端(填a或b)進入。
【答案】(1)①酒精燈 ②水槽
(2)B C或F 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ C CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(4)長頸漏斗 b
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:①酒精燈 ②水槽
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,即加熱高錳酸鉀固體,屬于“固固加熱型”,需選用的發(fā)生裝置為B;收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大,故收集裝置為:C或F;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,收集裝置為C;檢驗二氧化碳的方法:將氣體通入澄清石灰水中,看是否變渾濁,原理為:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將長頸漏斗改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,故氣體應(yīng)從長管,即b端通入
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制氧氣有以下操作,正確的操作順序是
①撤去酒精燈;②將儀器固定在鐵架臺上;③集氣瓶裝滿水倒置于水槽中;④檢查裝置氣密性;
⑤給裝入藥品的試管加熱;⑥收集氣體;⑦從水中移出導(dǎo)氣管;⑧用藥匙裝入高錳酸鉀,管口放一團棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口
A.④⑧②③⑤⑥⑦① B.⑧④②③⑤⑥⑦①
C.④⑧②③⑤⑥①⑦ D.④⑧②⑤⑥③⑦①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)水通直流電生成氫氣和氧氣:___________________;
(2)鎂帶在氧氣中燃燒:_______________________________;
(3)實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣:__________________________;
(4)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水:_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤中含有硫元素,燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的_______,用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
(3)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們健康。
①某同學(xué)午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學(xué)的知識,從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是_______(填字母序號)。
A.蒸雞蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黃瓜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含______元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是_________。
A.食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)大家不吸煙 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的物理性質(zhì)中,鈦、銅、鋁三種金屬都具有的是:( )
銀白色金屬 延展性 導(dǎo)熱性 導(dǎo)電性 被磁鐵吸引
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷
C.礦泉水, 河水 D.凈化后的空氣,受污染的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,用水稀釋溶液,則溶液在稀釋前后保持不變的是 ( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶解度 D.溶劑的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在100 g稀鹽酸中放入一定量的鎂粉恰好反應(yīng)完全,生成氫氣0.4 g,求參加反應(yīng)的金屬鎂的質(zhì)量?該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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