【題目】對于下列化學用語，說法正確的是（　�。�

①H ②Mg ③ ④ ⑤NaCl ⑥P2O5 ⑦CO32﹣

A.只有①、③可以表示原子

B.⑤和⑥既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子

C.③和④所代表的微粒的化學性質(zhì)相似

D.能表示離子的只有⑦

【答案】C

【解析】

元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的一個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬；氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)；一般情況下，最外層電子數(shù)相等的微觀粒子化學性質(zhì)相似；離子是帶電荷的原子或原子團。

A、①、③可以表示原子，②也可以表示鎂原子，選項說法錯誤；故不符合題意；

B、⑤不能表示氯化鈉的1個分子，因為氯化鈉是由離子構(gòu)成的，選項說法錯誤；故不符合題意；

C、③和④所代表的微粒最外層電子數(shù)相等，化學性質(zhì)相似，選項說法正確；故符合題意；

D、④和⑦都能夠表示離子，選項說法錯誤。故不符合題意；

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障化學實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識，回答下列問題：

（1）如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光殼，目的是____________，反應文字表達式_____________如圖實驗時集氣瓶炸裂，原因是________________。

（2）某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。

①紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，反應文字表達式_________________。

②選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是_______________（答一點即可）；

③紅磷燃燒后冷卻至室溫，此時活塞a應停在刻度_______________（填數(shù)字）處。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（ ）

A.實驗室制取氣體時，要裝好藥品后才能檢查裝置的氣密性

B.用托盤買平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

C.實驗室用CO還原時，先通CO再點燃酒精燈

D.點燃氫氣之前，要先驗純再點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~I是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已省略）。已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅，F的濃溶液可作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：

（1）F的化學式是_____。

（2）反應③的基本類型是_____。

（3）物質(zhì)C的一種用途是_____。

（4）若H是常用的液體燃料，則反應④的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬。

（1）人類開始使用這三種金屬的先后順序是__________________。

（2）只用一種溶液驗證這三種金屬的活動性順序，該溶液為__________________（填序號），

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

（3）將一定量的鐵粉投入到一定量的硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾， 向 濾 渣 中 滴 入 足 量 的 稀 鹽 酸 觀 察 ， 沒 有 氣 泡 產(chǎn) 生 ， 則 濾 液 中 一 定 含 有 的 離 子 有__________________，涉及反應的方程式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小楊往氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，溶液無明顯變化，他和小組同學以“酸與堿能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究，請回答下列問題。

（實驗一）向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到_____時，說明酸與堿能發(fā)生反應。該反應的化學方程式為_____。

（實驗二）同學們又設計了實驗二，利用的藥品是NaOH溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸，其中試劑丙是硫酸銅溶液，滴加丙觀察到_____，也證明了酸和堿能發(fā)生反應，此實驗成功的關鍵是_____

（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象，那么CO2與NaOH溶液能否發(fā)生化學反應呢？大家繼續(xù)探究。

（查閱資料）

（1）常溫下氫氧化鈉、碳酸鈉在水、乙醇中的溶解性如表所示。

溶質(zhì)/溶解性/溶劑

氫氧化鈉

碳酸鈉

水

極易溶

易溶

乙醇

易溶

微溶

（2）CO2與乙醇不反應，本實驗條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計。

（實驗三）

小組同學設計了多角度驗證CO2與NaOH溶液反應的實驗，如圖所示（裝置己連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關閉，部分儀器已略去）。

（1）把注射器中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）把導管d移出澄清石灰水，打開止水夾a、b，再從導管c端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是_____，一段時間后，先把導管d放入澄清石灰水中，接著關閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內(nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中澄清石灰水變渾濁：此實驗從_____的角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。

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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是（ ）

A.鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

B.碳酸鹽與鹽酸反應會產(chǎn)生氣泡，所以與鹽酸反應能產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)就是碳酸鹽

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成，所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素

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【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A．CO2驗滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測溶液pH

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【題目】某同學欲除去粗鹽中含有、、雜質(zhì)制取精鹽。操作流程如圖：

（1）寫出X的化學式______________。（提示：微溶物不形成沉淀）

（2）寫出加入碳酸鈉溶液時反應的化學方程式____________。（寫出一個即可）

（3）請設計實驗方案證明溶液B中含有和_________。（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）

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