20.白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究該粉筆的組成.
【提出問(wèn)題】白色粉筆的主要成分是什么?
【作出猜想】①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣.
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.說(shuō)明猜想③不成立;
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到無(wú)氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明猜想①不成立;
(3)小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述探究中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你寫(xiě)出該粉筆主要成分的化學(xué)式為CaSO4;
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實(shí)驗(yàn)廢液污染環(huán)境,小天對(duì)其反應(yīng)后的濾液成份進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】(1)根據(jù)硝酸鈣易溶于水進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)硫酸鈣和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈣,且硫酸鋇不溶于水稀硝酸進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究可知該粉筆主要成分硫酸鈣進(jìn)行解答;
【繼續(xù)探究】根據(jù)硫酸鈣和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈣,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸后溶液中一定含有硝酸鈣和稀硝酸,不知道是否含有硫酸鈣進(jìn)行解答.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】(1)硝酸鈣易溶于水,所以取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.說(shuō)明猜想③不成立;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,所以將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到無(wú)氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明猜想①不成立;
(3)硫酸鈣和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈣,且硫酸鋇不溶于水稀硝酸,所以兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,說(shuō)明主要成分是硫酸鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】硫酸鈣和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈣,且硫酸鋇不溶于水稀硝酸,所以兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,說(shuō)明主要成分是硫酸鈣;
【繼續(xù)探究】硫酸鈣和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈣,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸后溶液中一定含有硝酸鈣和稀硝酸,不知道是否含有硫酸鈣,所以試驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣
故答案為:【實(shí)驗(yàn)探究】(1)③;
(2)無(wú)氣泡產(chǎn)生;
(3)CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CaSO4
【繼續(xù)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為9,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了警示世人因氣候變化對(duì)人類(lèi)危害的關(guān)注,2015 年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”.下列做法或認(rèn)識(shí)不符合這一主題的是(  )
A.提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
D.廣泛使用酒精、沼氣做燃料,既可解決能源問(wèn)題,也有利減輕溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①為錐形瓶;②為水槽.
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.容易要制取和收 集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)adecbg.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿(mǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.區(qū)分如表各組物質(zhì)的兩種方案都合理的是(  )
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)CO和CO2碳酸氫銨和磷礦粉硬水和蒸餾水羊毛和滌綸
方案一通入水中,測(cè)pH觀察顏色品嘗觸摸
方案二通入氧氣中聞氣味加肥皂水點(diǎn)燃聞氣味
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某溶液能使無(wú)色酚酞試劑變紅,則下列各組物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是( 。
A.K+、Cu2+、SO42-B.Ba2+、K+、Cl-C.NH4+、SO42-、Cl-D.Na+、Fe3+、NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.生活中的下列變化,前者是物理變化后者是化學(xué)變化的是(  )
A.石蠟燃燒   加熱食鹽水有晶體析出
B.動(dòng)植物呼吸   鋁片放在空氣中變暗
C.冬天窗戶(hù)上出現(xiàn)冰花   鐵制小刀在潮濕的空氣中生銹
D.燈泡通電發(fā)光   汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用C裝置,裝置中的液體是濃硫酸(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)).如果用D裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入b(填“b”或“c”).通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是C
A.礦泉水       B.葡萄酒          C.冰水混合物     D.氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案