5.某溶液能使無(wú)色酚酞試劑變紅,則下列各組物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是( 。
A.K+、Cu2+、SO42-B.Ba2+、K+、Cl-C.NH4+、SO42-、Cl-D.Na+、Fe3+、NO3

分析 某溶液能使無(wú)色酚酞試劑變紅,說(shuō)明該溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:某溶液能使無(wú)色酚酞試劑變紅,說(shuō)明該溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-
A、Cu2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、Ba2+、K+、Cl-三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確.
C、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成水和氨氣,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、Fe3+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
過(guò)濾液體
B.
加熱液體
C.
滴加液體
D.
點(diǎn)酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示:

①物質(zhì) D不是(填“是”或“不是”)氧化物;
②物質(zhì) C 的水溶液 pH小于7(填“大于”、“小于”或“等于”);
③乙反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng),乙反應(yīng)中物質(zhì) C 與 E 的質(zhì)量比是73:32.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如表,根據(jù)如表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物 質(zhì)著火點(diǎn)/℃
白 磷40
紅 磷240
木 炭320~370
無(wú)煙煤700~750
A.紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)
B.降溫至可燃物著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),將吸干白磷的濾紙片丟在廢紙簍里
D.白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究該粉筆的組成.
【提出問(wèn)題】白色粉筆的主要成分是什么?
【作出猜想】①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣.
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.說(shuō)明猜想③不成立;
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到無(wú)氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明猜想①不成立;
(3)小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述探究中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你寫(xiě)出該粉筆主要成分的化學(xué)式為CaSO4
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實(shí)驗(yàn)廢液污染環(huán)境,小天對(duì)其反應(yīng)后的濾液成份進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有①白菜、②酒精、③小蘇打、④干冰、⑤食鹽五種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空(填序號(hào)):
主要為人體提供維生素的是①;蒸饅頭時(shí)用到的發(fā)酵粉是③;生活中可用于調(diào)味、防腐的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?不漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),若用A、D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)在用A裝置制取二氧化碳時(shí),只能用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣大、能溶于水.
(3)若用B、E裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:重新加熱至導(dǎo)管口有氣泡冒出,再移出導(dǎo)管(合理均可)(寫(xiě)一條)
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,對(duì)空氣有污染,其水溶液稱(chēng)為氨水.當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí),你認(rèn)為制取氨氣最好選擇的發(fā)生和收集裝置是BF(填字母代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
       取少量液體
B.
     加熱液體
C.
       讀取液體體積
D.
        稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,其目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出一種難溶于水,不支持燃燒若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否(填“能”或“否”)?理由是因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流
(4)小明得出結(jié)論:空氣中氧氣含量小于$\frac{1}{5}$,可能的原因:(寫(xiě)三點(diǎn))
1.裝置漏氣2.紅磷量不足3.沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案