Question

17．水是生命之源，它是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質，加速沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是20mL．該實驗中發(fā)生的反應的化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

Answer 1

分析 （1）根據明礬溶入水的生成物具有吸附性分析回答；
（2）根據玻璃棒的應用分析回答；
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是煮沸．
（4）根據電解水的實驗現(xiàn)象、結論及發(fā)生的反應分析回答．

解答 解：（1）由于明礬溶入水的生成物具有吸附性，自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質，加速沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）電解水實驗時，正負極的氣體之比是1：2，若發(fā)現(xiàn)正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是20mL．該實驗中電解水生成了氫氣和氧氣，發(fā)生的反應的化學方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H₂↑+O₂．
故答為：（1）吸附懸浮雜質，加速沉降；（2）引流； （3）煮沸；（4）20，2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H₂↑+O₂↑．

點評 本題主要考查了水的凈化、電解的知識等，屬于課本中的基礎知識，難度不大，加強有關水知識的歸納和學習，有利于解答本題．