12．芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度單晶硅（Si）為材料制成的．制取高晶硅的反應(yīng)原理：SiO2+2C  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2X↑，則X為（　�。�
A．CB．CO2C．SiCD．CO

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑，可以推斷X的化學(xué)式．

解答 解：在反應(yīng) 2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑中，左邊有1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子，右邊有1個(gè)硅原子，由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變，所以2個(gè)X分子中有2個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子，可推測X分子中有1個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子，X的化學(xué)式為CO．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題的方法是根據(jù)質(zhì)量守恒定律及給出的反應(yīng)，分析、推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知t℃時(shí)，CuSO4的溶解度為sg100gH2O，將sg無水CuSO4粉末加到CuSO4飽和溶液中，析出一定量的藍(lán)色晶體，若要經(jīng)該藍(lán)色晶體溶解，則至少還應(yīng)加入水的質(zhì)量為（　�。�
A．（100-s）gB．（100-$\frac{9}{25}$s）gC．100gD．（100-$\frac{16}{25}$s）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．計(jì)算下列物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
NH4NO3                            CO（NH2）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在2.16g X2O5物質(zhì)中含有0.1mol O原子，則X的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．108B．28C．21.6D．14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖 是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈉的原子序數(shù)為 11B．鈉原子核外有 3 個(gè)電子層
C．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為 22.989D．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是生命之源，它是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是KNO3和KCl的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
（1）t時(shí)，SKCl=（填＞，＜，=）SKNO3
（2）60時(shí)，將55gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液
（3）保持溫度不變，將KCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海话憧刹捎眉尤肴苜|(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 的方法，
（4）從混有少量KCl和KNO3固體中提純硝酸鉀，先在較高溫度下，將混合物溶于水制成熱的濃溶液，然后降溫，KNO3就能大量結(jié)晶析出，再過濾，洗滌，干燥，即得較為純凈的KNO3晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示的是初中化學(xué)中的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中儀器①的名稱是試管．
（2）A實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣（或H2）．
（3）裝置B中玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為固體由紅色變黑色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①氮元素N；②2個(gè)銨根離子2NH4+；③葡萄糖C6H12O6；④硫酸根離子SO42-．
（2）選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：
A．氧氣     B．硫酸銅    C．糖類   D．聚乙烯   E．維生素C    F．硝酸鉀    
①用于食品包裝D； ②屬于復(fù)合肥料的是F；  ③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)E；
④大米富含C；    ⑤可供呼吸的氣體A； ⑥配制波爾多液的鹽是B．
（3）寫出下面反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色固體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；②工業(yè)上用紅棕色固體煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；④曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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