14．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟荒苓_(dá)到的是（　�。�
A．
測(cè)空氣中氧氣含量		B．
探究可燃物燃燒條件
C．
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律		D．
比較合金和純金屬硬度

分析 A、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量所選用的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不能生成氣體分析；
B、根據(jù)使用白磷和紅磷能用來(lái)探究燃燒的條件解答；
C、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳逸出進(jìn)行解答；
D、根據(jù)合金的硬度大解答．

解答 解：
A、使用紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體，能用來(lái)測(cè)量空氣中氧氣的含量，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，故A正確；
B、使用實(shí)驗(yàn)二的裝置，可以看到燒杯中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，能用來(lái)探究燃燒的條件，故B正確；
C、鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳逸出，所以不能用來(lái)探究質(zhì)量守恒定律，故C錯(cuò)誤；
D、合金的硬度大，所以可用鋁片與硬鋁相互刻畫(huà)比較合金和純金屬硬度，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)?zāi)康年P(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）煤、石油和天然氣等化石燃料，是人類生產(chǎn)生活中重要的能源物質(zhì)．
（2）霧霾天氣影響人們的生產(chǎn)生活，關(guān)于治污減霾的建議正確的是AC（填字母序號(hào)）．
A．合理控制煤炭消費(fèi)總量，推廣使用脫硫煤、脫氮煤
B．把工廠的煙囪建造得更高一些，以減少?gòu)U氣的排放
C．研制開(kāi)發(fā)新型燃料電池汽車，有效地減少PM2.5的污染
（3）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是C（填字母序號(hào)）．
A．用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
C．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
D．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，能源起著重要的作用．
（1）天然氣的主要成分是（填化學(xué)式）CH4，它與石油和煤均屬于化石燃料．
（2）石油的煉制能得到很多產(chǎn)品．下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是（填序號(hào)）①②．
①汽油           ②柴油          ③食用酒精
（3）氫氣是未來(lái)理想的能源，天然氣是人們目前已廣泛使用的能源．請(qǐng)寫(xiě)出氫氣和天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：①氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；②天然氣主要成分燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，比較上面兩個(gè)反應(yīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩條：都屬于氧化反應(yīng)、都是兩種氣體之間發(fā)生的反應(yīng)．上面兩個(gè)反應(yīng)也有一些不同之處，請(qǐng)你指出其中的一點(diǎn)：①屬于化合反應(yīng)，②不屬于化合反應(yīng)．與使用天然氣作燃料相比，用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高外，請(qǐng)你再說(shuō)出一條優(yōu)點(diǎn)對(duì)環(huán)境無(wú)污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
如變質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加
稀鹽酸并不斷振蕩		有氣泡冒出．溶液一定變質(zhì)了．
【猜想與假設(shè)】猜想1：該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；猜想2：該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說(shuō)明原溶液中一定有
氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
【反思與評(píng)價(jià)】在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，不能（填“能”或“不能”）用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，原因是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮?dú)�、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空．
（1）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是A
（2）常用于工業(yè)除銹是F；
（3）有毒的物質(zhì)是C；  
（4）我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）2個(gè)氧分子2O2（2）3個(gè)碳酸根離子3CO32-（3）人體中含量最多的金屬元素Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．取20.0g含有2滴酚酞試液的稀鹽酸，再滴加0.20%的氫氧化鈉溶液（上述所有溶液密度均設(shè)為1g•mL-1）
（1）A點(diǎn)溶液中主要溶質(zhì)是（不考慮酚酞）氯化鈉，溶液呈中性，B點(diǎn)溶液中主要溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉，溶液呈紅色．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23；O-16；H-1；Cl-35.5）
（3）A點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記，下列表示不正確的是（　�。�
A．$→_{地殼中部分元素的含量}^{AlFeSiO大}$
B．$→_{硫元素的化合價(jià)}^{H_{2}SSSO_{2}H_{2}SO_{4}高}$
C．$→_{部分元素原子序數(shù)的關(guān)系}^{HCNaMg大}$
D．$→_{形成溶液時(shí)的溫度}^{硝酸銨氯化鈉氫氧化鈉高}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號(hào)填空或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)的意義
（1）硫酸鋁Al2（SO4）3（2）3個(gè)硝酸根離子3NO3-
（3）氮化鎂中鎂元素為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$3N2（4）一種復(fù)合肥KNO3（合理即可）．

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