（1）用化學符號表示下列微粒

① 2個氫原子___________；

② 3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子___________。

（2）某化學反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示

① 反應(yīng)物中表示化合物的化學式是__________，沒有完全反應(yīng)的物質(zhì)是________。

② 寫出該反應(yīng)的化學方程式________________。

③ 反應(yīng)前后____________元素都以化合態(tài)形式存在。

④ 用微粒的知識解釋上述微觀示意圖：______________________ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2016-2017學年度九年級第一學期期終調(diào)研測試化學試卷 題型：選擇填充題

下圖關(guān)于四種液體的pH測定結(jié)果說法正確的是

A. a點對應(yīng)的液體是食鹽水 B. a點對應(yīng)的液體是水

C. b點對應(yīng)的液體是白醋 D. b點對應(yīng)的液體是澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

用符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x：

（1）2N__________________；（2）2個氧分子_____________；

（3）Ca2+_________________；（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗基本操作中，正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 點燃酒精燈

C. 稱量固體 D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)在下列實驗裝置，如圖1所示�；卮饐栴}：

（1）儀器①的名稱是__________，用于加熱的儀器是_____________。

（2）若用B裝置制氣體，加入液體的位置在_______處（填裝置中的字母）。

（3）實驗室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________，此反應(yīng)類型是_____________；鐵銹在該反應(yīng)中的作用是___________；該反應(yīng)的制取裝置是________；用該發(fā)生裝置還可以制_______氣體。

（4）圖2所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。

①該裝置A中放的藥品是______________，B中放的藥品是___________。

②該裝置制取氣體的優(yōu)點是_________________。

③若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過操作____________________ 來實現(xiàn)。

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH，下列判斷不正確的是（ ）

A. X顯酸性 B. Y一定是水

C. Z可能是碳酸鈉溶液 D. Z可使紫色石蕊試液變藍

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，正確收集該氣體的方法是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用下列裝置來制取氣體，并完成相關(guān)性質(zhì)實驗探究�；卮鹩嘘P(guān)問題：

① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。

② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣，需要選擇的裝置組合

是_________，化學方程式是____________。

③ 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，選擇的發(fā)生裝置是C，該發(fā)生裝置的名稱叫___________，優(yōu)點是__________，圖示為反應(yīng)的_____（填“進行”或“停止”）狀態(tài)；充分反應(yīng)后，向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒，產(chǎn)生氣泡，則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________（填寫化學式）。

④ 同學們在進行實驗探究時發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。

實驗

分析與結(jié)論

Ⅰ．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，

硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。

說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。

Ⅱ．細鐵絲在氧氣中易燃燒，化學方程式是________，

粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。

說明_____________，

反應(yīng)的速率不同。

Ⅲ．碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳，

碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。

說明反應(yīng)物的用量不同，________。

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是

A. 2CO +O2CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. 4P +5O22P2O5 D. C + 2CuO 2Cu + CO2↑

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