現(xiàn)在下列實驗裝置,如圖1所示;卮饐栴}:
(1)儀器①的名稱是__________,用于加熱的儀器是_____________。
(2)若用B裝置制氣體,加入液體的位置在_______處(填裝置中的字母)。
(3)實驗室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應,發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。請寫出該反應的化學方程式_____________,此反應類型是_____________;鐵銹在該反應中的作用是___________;該反應的制取裝置是________;用該發(fā)生裝置還可以制_______氣體。
(4)圖2所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。
①該裝置A中放的藥品是______________,B中放的藥品是___________。
②該裝置制取氣體的優(yōu)點是_________________。
③若使正在發(fā)生的反應停止,可以通過操作____________________ 來實現(xiàn)。
科目:初中化學 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學年度九年級第一學期期終調(diào)研測試化學試卷 題型:選擇填充題
氯酸鉀制氧氣的化學方程式書寫正確的是
A. 2KClO32KCl+3O2 B. 2KClO3
2KCl+O2↑ C. 2KClO3
2KCl+3O2↑ D. 2KClO3
2KCl+3O2↑
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件。已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃。
(1)此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到________________的作用。
(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說明,可燃物燃燒的條件之一是___________________________。
(3)如圖3所示,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實驗初始階段發(fā)現(xiàn)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒。由此可以說明燃燒的條件之一是_________________________。
(4)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會隨后著火,這是因為____________;紅磷燃燒的化學方程式為__________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關水的說法錯誤的是
A. 純凈的水是無色、無味的液體
B. 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
C. 煮沸可降低自來水的硬度
D. 電解水的實驗,說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
人們常說“鈣奶補鈣”、“碘鹽補碘”,這里的“鈣”、“碘”指的是
A. 原子 B. 分子 C. 離子 D. 元素
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)用化學符號表示下列微粒
① 2個氫原子___________;
② 3個氧原子構成的臭氧分子___________。
(2)某化學反應的微觀示意圖,如圖所示
① 反應物中表示化合物的化學式是__________,沒有完全反應的物質(zhì)是________。
② 寫出該反應的化學方程式________________。
③ 反應前后____________元素都以化合態(tài)形式存在。
④ 用微粒的知識解釋上述微觀示意圖:______________________ 。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為了驗證二氧化碳與水反應生成碳酸,小趙做了以下實驗,不合理的是( )
A. 步驟① B. 步驟② C. 步驟③ D. 步驟④
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 食醋 B. 液氮 C. 空氣 D. 石油
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
高爐煉鐵的主要反應是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,該反應的氧化劑是
A. CO B. Fe2O3 C. Fe D. CO2
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