【題目】某同學(xué)想定量測定某紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,試回答

實(shí)驗(yàn)步驟:按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、 _______、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后,剩下的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:通入一氧化碳;停止通入一氧化碳;點(diǎn)燃酒精燈;熄滅酒精燈;點(diǎn)燃酒精噴燈;熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是(填序號)__________

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,儀器中的現(xiàn)象___________,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________儀器中所發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是_______

(3)請寫出證明產(chǎn)物中含鐵粉的一種化學(xué)方法:____________

(4)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是____________.請從節(jié)能的角度出發(fā),對于尾氣處理,你有什么好的建議:____________

(5)定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

某同學(xué)稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,完全反應(yīng)后,稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量 48.3g

玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量47.1g

根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(寫出計(jì)算過程,)

(6)如圖2是工業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖.實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料有鐵礦石、熱空氣、石灰石、以及_____________;該物質(zhì)有兩個(gè)作用,第一個(gè)作用提供能量,另一個(gè)作用是__________;生鐵出口低于爐渣出口的原因是_________。

【答案】檢查裝置的氣密性 ③①⑤⑥②④ 紅色物質(zhì)變成黑色 Fe2O3 +3CO 3CO2 + 2Fe Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ +H2O 取少量反應(yīng)后的物質(zhì)加入稀鹽酸(或稀硫酸),觀察是否有氣泡產(chǎn)生 一氧化碳有毒,會污染空氣 在裝置末尾系一個(gè)小氣球 80% 焦炭 產(chǎn)生一氧化碳 生鐵的密度比爐渣的密度大

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后,實(shí)驗(yàn)剛開始,先通一氧化碳,然后點(diǎn)燃酒精噴燈加熱,目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣以免發(fā)生爆炸;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先熄滅酒精噴燈,通一氧化碳直到玻璃管完全冷卻;因?yàn)橐谎趸加卸荆瑸榉乐刮廴究諝,在通一氧化碳之前必須先點(diǎn)燃酒精燈,停止通一氧化碳之后才能熄滅酒精燈。故填:③①⑤⑥②④;
(2)一氧化碳具有還原性,能將灼熱的紅棕色氧化鐵粉末還原成黑色的鐵粉。故儀器中的現(xiàn)象是紅色物質(zhì)變成黑色反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3 +3CO 3CO2 + 2Fe;儀器中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ +H2O;
(3)鐵有個(gè)重要的性質(zhì)就是能與酸反應(yīng)生成氫氣。故可取少量反應(yīng)后的物質(zhì)加入稀鹽酸(或稀硫酸)觀察是否有氣泡產(chǎn)生;

(4)尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣,不能直接排入空氣中;從節(jié)能的角度出發(fā),可以在裝置末尾系一個(gè)小氣球;

(5)由題意可知玻璃管內(nèi)減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量。氧化鐵中氧元素的質(zhì)量=48.3g-47.1g=1.2g。氧化鐵的質(zhì)量=1.2g÷=4g。紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==80;

(6)實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料有鐵礦石、熱空氣、石灰石、以及焦炭;煉鐵要用到焦炭,它有兩個(gè)作用,煉鐵需要高溫,一方面焦炭在燃燒的過程中能放出大量的熱,另一方面煉鐵還需要一氧化碳,焦炭又可以把剛生成的二氧化碳還原為一氧化碳生鐵出口低于爐渣出口的原因是生鐵的密度比爐渣的密度大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. Na、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30 mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30 mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是__,該實(shí)驗(yàn)說明___。

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:

第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅;

第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

①你認(rèn)為____猜測正確,②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)(請完成下表):

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20 mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象

不變色

___使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同)

取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣____使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成

___

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。

高鈣片

(規(guī)格)2.5 g/片

(主要原料)碳酸鈣、維生素D

(功效成份)每片中含:鈣500mg

維生素D 100IU

(用法用量)每次一片,每天1次

高鈣片

(規(guī)格)2.5 g/片

(主要原料)碳酸鈣、維生素D

(功效成份)每片中含:鈣500mg

維生素D 100IU

(用法用量)每次一片,每天1次

(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O

試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________,維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為__________。

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______

(3)如果按用量服用,則每天補(bǔ)充碳酸鈣的質(zhì)量為_______ g。

(4)根據(jù)你對補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,這里的“鈣”指______(填字母序號)。

A.原子 B.分子 C.單質(zhì)       D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子種類均發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 生成的C與D質(zhì)量比為14:27 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖 A、B、C、D、E 是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)若 A 粒子表示帶兩個(gè)單位的正電荷,該粒子符號為__________;

(2)B、C、D、E 四種粒子中表示陰離子的有__________;(填字.母.序.號.)

(3)E 粒子對應(yīng)的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(提示:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O)

(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如上三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(A、B、C)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中, 只有A裝置能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B裝置的理由是:________ ;否定C裝置的理由是:____________。

(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò),則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 石蠟+氧氣水+二氧化碳 B. 二氧化碳+水碳酸(H2CO3

C. 堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳 D. 鎂+氧氣氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )

A. CO+CuOCu+ CO B. Cl2+H2O=HCl+HClO

C. Na2O+2HCl=2NaCl+H2O D. C+H2O(氣) H2+CO

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