金屬材料廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領域。

(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,黃銅(含銅和鋅)、生鐵都屬于________。

(2)將黃銅和生鐵分別放入足量的稀鹽酸中,浸泡后都有殘留固體,其中一種固體一定含________,另一種固體一定含________。

(3)生鐵浸泡在鹽酸中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________

________________________________,該反應的基本類型是________。


本題綜合考查金屬材料的認知及其化學性質(zhì)。黃銅(含銅和鋅)、生鐵都是混合物,故屬于金屬材料中的合金;黃銅中的鋅和生鐵中的鐵能與足量的稀鹽酸反應;生鐵與鹽酸的反應中,生成物和反應物均是一種單質(zhì)和一種化合物,故屬于置換反應。

答案:(1)合金 (2)Cu C (3)Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ 置換反應


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學用語是學習和研究化學的工具,請按要求完成下列各題:

(1)寫出化學符號或化學符號所表示的意義:

①5個硫酸根離子____________;  、2H2____________。

(2)用化學式填空:

①天然氣的主要成分____________;  

②地殼中含量最多的金屬元素____________;

③用于人工降雨的干冰____________; 

④某氣體在空氣中占約78%(體積百分含量)____________。

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下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(  )

A.H+、OH-、Na+                       B.Ca2+、OH-、C

C.Na+、K+、Cl-                       D.H+、N、C

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下列關(guān)于金屬資源的說法,正確的是(  )

A.自然界中的金屬都以化合物形式存在

B.自然界中的金屬資源是取之不盡的

C.工業(yè)冶煉金屬都是利用一氧化碳與金屬氧化物反應

D.回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學 來源: 題型:


把鋅片放入下列溶液中充分反應,反應后溶液的質(zhì)量比反應前減少的是(  )

A.稀硫酸                                    B.硫酸鎂溶液

C.硫酸亞鐵溶液                          D.硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學模擬工業(yè)煉鐵原理,用如圖所示裝置進行實驗。取8 g氧化鐵,通入足量一氧化碳,充分反應后,冷卻,將玻璃管中的固體移入盛有49 g硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應。計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


鹽酸先生闖迷宮(如圖),請你幫他選擇行進路線(不發(fā)生化學反應)(  )

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下列圖像與對應選項關(guān)系合理的是(    )

A.電解水生成氫氣和氧氣

B.用相同質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

C.向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量

D.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加人硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為                             (填離子符號)

(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

(3)①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為                        

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論,乙同學認為不嚴密,因為                  

(3)圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用            的方法達到飽和狀態(tài)

②將t2℃時,150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時?梢晕龀     g a物質(zhì)。

(4)右圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應,反應時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。

試回答:從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是                     

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