分析 (1)根據(jù)銅的性質和用途分析.
(2)根據(jù)純鋁和鋁的硬度分析回答.
(3)根據(jù)防止鐵生銹的原理分析回答;
(4)在金屬活動性順序中,排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,可簡記為“前置后,鹽可溶”.
解答 解:(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的導電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁的大.
(3)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(4)在金屬活動順序表中,金屬的活動性順序是鋅>銅>銀.向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末時,鋅先與硝酸銀反應,當鋅反應完后,銅再與硝酸銀反應.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,說明了溶液中沒有硝酸銀、硝酸銅,則溶液甲中所含的金屬離子符號為:Zn2+,此時向固體乙中加入稀鹽酸,鋅能與發(fā)生反應,化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應是一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應.
②若溶液甲顯藍色,說明了銅與于硝酸銀反應生成了硝酸銅,化學反應方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2,此時固體乙中一定含有的物質是銀.
故答為:(1)導電性;(2)鋁合金的硬度比純鋁的大;(3)隔絕空氣和水;
(4)①Zn2+,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,置換;②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2,銀.
點評 本題考查了金屬的性質和用途以及活動性順序的應用,難度不大,完成此題,可以依據(jù)金屬活的知識分析回答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑或方法 |
A | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | MgCl2溶液 | HCl | 加過量Mg(OH)2、過濾 |
C | KNO3 溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加過量K2SO4溶液、過濾 |
D | CO2 | H2O | 通過濃硫酸干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用蒸餾的方法制取蒸餾水 | |
B. | 用灼熱的銅網除去N2中混有的少量O2 | |
C. | 加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸 | |
D. | 用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
A. | 將60℃時KNO3的飽和溶液降溫至20℃,溶質、溶劑的質量都會減少 | |
B. | 將80℃時NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質量一定是:KNO3>NaCl | |
C. | 40℃時,將5g NaCl、5g KNO3分別加入10g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)不相等 | |
D. | 用上表數(shù)據(jù)繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線,兩條曲線交點對應的溫度范圍是0~20℃ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構成物質,所以物質都是由分子構成 | |
B. | 堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液 | |
C. | 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應都是中和反應 | |
D. | 單質是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質 |
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