3．下表是不同溫度時NaCl、KNO3的溶解度．則下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃020406080
 
溶解度/g		NaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
A．將60℃時KNO3的飽和溶液降溫至20℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都會減少
B．將80℃時NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量一定是：KNO3＞NaCl
C．40℃時，將5g NaCl、5g KNO3分別加入10g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
D．用上表數(shù)據(jù)繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線，兩條曲線交點對應(yīng)的溫度范圍是0～20℃

分析 A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃時，有晶體析出，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷；
B、不知道兩種飽和溶液的質(zhì)量無法比較；
C、根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度分析；
D、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)相交．

解答 解：A、將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃時，有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤；
B、不知道兩種飽和溶液的質(zhì)量無法比較析出晶體的質(zhì)量，故選項說法錯誤；
C、40℃時，NaCl、KNO3的溶解度分別為36.6g和63.9g；將5g NaCl、5g KNO3分別加入10g水中，NaCl不能全部溶解，5gKNO3全部溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，正確；
D、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)有相同的時候，所以兩種物質(zhì)的溶解度曲線在此范圍內(nèi)相交，故錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了溶液的相關(guān)知識，重點是抓住溶解度的實質(zhì)進行分析，結(jié)合圖表所提供的信息即可解決．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列分類正確的是（　�。�
A．蒸餾水和自來水：軟水B．鋁合金和塑料：合成材料
C．C60和石墨：碳單質(zhì)D．氧化鈉和氯化鈉：鹽類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液．
（1）根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液．取少量四種無色溶液分別放入四支試管中，再分別滴加CuSO4溶液，可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液．鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀；
（2）另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加BaCl2溶液，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)可用化學方程式表示為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl，至此，五瓶溶液已全部鑒別出來；
（3）實驗結(jié)束后，將所有試管中的物質(zhì)充分混合，過濾除去沉淀，得到無色濾液；取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液，無明顯現(xiàn)象，另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時，一定無明顯現(xiàn)象的是BC．
A．酚酞溶液   B．Mg    C．CuO    D．Ba（OH）2溶液    E．AgNO3溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其具有良好的導(dǎo)電性．
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，說明鋁合金的硬度比純鋁的大．
（3）對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水．
（4）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，的溶液甲和固體乙．
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+，此時向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)反應(yīng)．
②若溶液甲顯藍色，是因為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2（用化學反應(yīng)方程式表示），此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，小明想測定混合物中氯酸鉀的純度，取28.5g混合物加熱到不再產(chǎn)生氧氣為止，得到固體殘留物的質(zhì)量是18.9g，則混合物中氯酸鉀的純度是（　　）
A．90.0%B．86.0%C．95.4%D．66.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，他取了5克該樣品（內(nèi)含少量雜質(zhì)不參與反應(yīng)）與1克二氧化錳混合后，冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量是4.08克，求：
（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.92g；
（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．氟化氫鈉（NaHF2）可以用作防腐劑和食品保存劑，該化合物中氟元素的化合價是（　　）
A．0B．-1C．+2D．+1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g，反應(yīng)的化學方程式為Ca（NO3）2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3．
（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為5g．
（2）計算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì)，蘋果酸和維生素C就是其中的兩種．
（1）若想知道某種蘋果汁的酸堿度，可以用pH試紙來測定．
（2）人體若缺乏維生素C易患A（填序號，下同）．
  A．敗血病     B．夜盲癥      C．骨質(zhì)疏松病
（3）為使蘋果樹莖葉茂盛，果實碩大，增強抗旱能力，可以施用的一種化肥是C．
A．NH4NO3    B．K2SO4     C．（NH4）2HPO4．

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