寫出下列涉及的化學方程式
①氫氣還原氧化銅
 
．
②“聯(lián)合制堿法”發(fā)生如下反應：向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥．
 

③氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對分子質量為71．該反應的化學方程式為
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：加熱條件下，氧化銅和氫氣反應生成銅和水；
氯化鈉和水、氨氣、二氧化碳反應生成碳酸氫鈉和氯化銨；
電解食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．
解答：解：①、氧化銅和氫氣反應的化學方程式為：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O；
②、氯化鈉和水、氨氣、二氧化碳反應的化學方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl；
③、電解食鹽水的化學方程式為：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑．
故填：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O；NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl；2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑．
點評：書寫化學方程式要注意遵循質量守恒定律，這是化學反應的基礎，同時要注意正確書寫物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有一種含有碎菜葉、泥沙、米粒、氯化鈉，還具有一定臭味的生活污水（生活污水成分十分復雜，此處已將其組成作了“簡化”），將其經(jīng)過去渣除臭處理后，可作為廁所清洗用水．請你回答：你采取何種操作，可除去其中的碎菜葉、泥沙及米粒？

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科目：初中化學 來源： 題型：

兩個鎂離子的表示方法是（　�。�
A、Mg2+
B、2Mg+2
C、2Mg2+
D、Mg22+

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素R的氧化物，R元素與氧元素的質量比為7：3，相對原子質量比為7：2，則該氧化物的化學式為
 
，氧化物中，R的化合價為
 
，R的相對原子質量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一個青少年正常情況下每天約需0.8g鈣，若每天從食物得到0.6g鈣，其余由吃鈣片補充．求：
（1）一個青少年每天需吃鈣片補充的鈣為多少克？
（2）吃葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca可以補充人體所需鈣，一個葡萄酸糖酸鈣分子由
 
個原子構成？其中C、H、O、Ca元素的質量比是多少？葡萄糖酸鈣的相對分子質量是多少？葡萄糖酸鈣中鈣的質量分數(shù)是多少？
（3）一個青少年每天需吃含葡萄糖酸鈣85%的鈣片多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出儀器B中儀器的名稱
①
 
；②
 
；③
 
．
（2）實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是
 
，其理由是
 
．
（3）在加入藥品之前應對實驗裝置進行
 
．
（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制備氧氣的反應的文字表達式：
 
，屬于
 
反應（填基本反應類型）
（5）實驗室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置
 
；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置
 
（填序號）．
（6）用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質按氯元素化合價的遞變規(guī)律排列，HCl、___、HClO、KClO3、HClO4，則空格內(nèi)的物質應是（　�。�
A、KCl
B、Cl2
C、ClO2
D、NaClO

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的說法中正確的是（　�。�
A、氧氣轉化為液氧時化學性質會發(fā)生改變
B、植物光合作用是自然界中氧氣的重要來源
C、氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D、工業(yè)上利用氧氣和氮氣的密度不同制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用方法．物質分類的方法依據(jù)不同的分類標準有不同的結果．根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質間常存在如下三種（如圖所示）

（1）純凈物和混合物屬于上述關系的
 
關系．
（2）有以下物質：①清澈透明的山泉水②人呼出的氣體③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥醫(yī)用75%的酒精．請用序號填空：屬于混合物的有
 
，屬于純凈物的有
 
．

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