下列做法中,不利于節(jié)約用水的是(  )

 

A.

用淘米水澆花

B.

用洗過衣服的水沖廁所

 

C.

將隔夜的白開水直接倒掉

D.

洗澡擦沐浴露時暫時關(guān)閉水龍頭


考點:

保護水資源和節(jié)約用水..

專題:

空氣與水.

分析:

根據(jù)用水的做法,分析屬于節(jié)約用水的措施的行為的選擇項.

解答:

解:A、用淘米水澆花可以節(jié)約用水,故A不符合題意;

B、用洗過衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水,故B不符合題意;

C、隔夜的白開水直接倒掉不利于節(jié)約用水,故C符合題意;

D、洗澡擦沐浴露時暫時關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約用水,故D不符合題意.

故選C.

點評:

水是大自然賜予我們的寶貴資源,我們一定要珍惜,節(jié)約用水.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年11月22日,青島輸油管道泄露爆炸,造成62人死亡,再次提醒我們安全無小事。下列處理突發(fā)事件的方法正確的是

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋        B.煤氣泄露,立即開燈查看

C.房間著火,立即開窗通風(fēng)        D.電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗不能成功的是

A.用肥皂水檢驗軟水和硬水                

B.用活性炭除去自來水中的色素和異味

C.用觀察法觀察出二氧化碳和氧氣的顏色  

D.通電分解水的實驗中觀察到生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運用化學(xué)知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列說法中你認為錯誤的是( ▲ )

A.?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙猓湓蚴窃龃罅苏崽堑娜芙舛?/p>

B.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴禁煙火

C.去除油污時洗滌劑起到的是乳化作用

D.敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

 

A.

帶火星的木條復(fù)燃

B.

電解水

 

C.

向澄清的石灰水中吹入CO2

D.

用玻璃刀裁劃玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用分子的相關(guān)知識解釋生活中的下列現(xiàn)象,其中不正確的是( 。

 

A.

室內(nèi)插花,滿室飄香,是分子不斷運動的反映

 

B.

物質(zhì)能熱脹冷縮,說明分子的大小可隨溫度的改變而改變

 

C.

濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快

 

D.

10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),正確規(guī)范地完成實驗基本操作和正確觀察,描述實驗現(xiàn)象是同學(xué)們必備的實驗技能.

(1)圖中A、B分別表示洗滌試管的兩個過程,請問A的操作名稱是  ;B操作中的儀器有試管和  

(2)如圖C、D所示的兩個實驗現(xiàn)象都有錯誤,請加以改正.

①實驗C將燃著的蠟燭迅速伸入瓶中,燃著的蠟燭會  

②實驗D錯誤之處應(yīng)改為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

原子是不可再分的粒子

 

B.

相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

 

C.

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

 

D.

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。

 

A.

分子由原子構(gòu)成

B.

原子間也存在一定的間隙

 

C.

化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子

D.

該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案