【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（導(dǎo)管、鐵夾、玻璃片等已省略）

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____；③_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你選用的藥品是_____。

（3）根據(jù)選用的藥品，設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是（填編號(hào)）_____。

（4）檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是_____。

（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用_____。

【答案】酒精燈 鐵架臺(tái) 集氣瓶 高錳酸鉀 ACDEFG 塞上帶導(dǎo)試管的橡皮塞，將導(dǎo)管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出 排水法

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器的名稱：①酒精燈；②鐵架臺(tái)；③集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，選用的儀器是（填編號(hào)）ACDEFG；

（4）塞上帶導(dǎo)試管的橡皮塞，將導(dǎo)管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出；

（5）排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純，所以用排水法收集氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 如圖是兩種元素在周期表中的信息。請(qǐng)回答：

（1）氧元素的原子序數(shù)是_____。

（2）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為： 則X＝___，Y＝___該粒子符號(hào)是__

（3）寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有________、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是________；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母）________。

A 提供可燃物 B 提供氧氣 C 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是________。

（2）生銹的生鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡 逸出。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________ , ________。充分反應(yīng)后過濾得到的濾渣成分中含________。若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了硝酸銀和硝酸鋅溶液,你認(rèn)為他還需要的物質(zhì)是________。

（3）人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為502。牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說明。若成人每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天要喝____________盒這種牛奶。

（4）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下：

若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5∶4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（1）小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲﹣﹣軟塑料瓶變癟，乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”。

小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的。其共同原理是_____。

小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。其理由是_____。

小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____。

（2）小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入_____，觀察到_____現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。

（1）煤燃燒時(shí)排放出______、______等污染物．溶于雨水會(huì)形成酸雨。

（2）石油加熱煉制得到產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是______（一種即可），汽車尾氣排放出一氧化氮、一氧化碳有害氣體污染空氣，為了解決這一問題，常在尾氣排放處加裝催化凈化裝置，將有害氣體轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種無害物質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（3）由于煤和石油污染較大，所以推廣使用天然氣，天然氣的主要成分是______（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體溶質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. 在t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 有t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液，當(dāng)溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，有晶體甲析出，此時(shí)兩溶液中乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 有t2℃時(shí)100g甲的飽和溶液，當(dāng)溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，有無水晶體甲析出

D. 在t2℃時(shí)，N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下圖所示過濾操作中的三處錯(cuò)誤：

（1）_____________________________；

（2）_____________________________；

（3）_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表提供的信息，按要求填空。

化學(xué)符號(hào)

2H2

_____

_____

_____

_____

符號(hào)的意義

__

氯化鈉中的陰離子

3個(gè)汞原子

二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)

硫酸鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。

①選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%HC1溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%HC1溶液

圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)______（選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________；不用甲對(duì)應(yīng)的藥品，理由是 ________ 。搭建裝置。

②組裝簡易啟普發(fā)生器，應(yīng)選用________（選填編號(hào)）。

③收集二氧化碳。用下圖裝置收集時(shí)，空氣從 _________ （選填“x”或“y”）端排出。

④檢驗(yàn)二氧化碳。寫出檢驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ___________

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