下列關于氧氣性質(zhì)的描述,不正確的是
A.在通常情況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體
C.氧氣極易溶于水
D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
生活中的許多物質(zhì)有相似之處,學習了化學以后,我們學會了用化學方法對物質(zhì)進行檢驗、分離和提純,請你按要求填空:
(1)檢驗衣料是純毛還是化纖的方法是 (不需描述現(xiàn)象);
(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用適量的 將其除去;
(3)黃銅(Cu、Zn合金)與黃金顏色相近,若選用化學方法區(qū)分這兩種物質(zhì),所選的試劑應是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中的下列變化,都屬于化學變化的一組是
A.汽油揮發(fā),木材制成桌椅 B.氣球爆炸,煤氣中毒
C.自行車生銹,綠色植物光合作用 D.面堿風化,活性炭吸附毒氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,在使用藥品時為保證安全,注意做到“三不”一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,二不 ,三不 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是收集某氣體的裝置。由實驗裝置推測該氣體的有關說法正確的是
A.該氣體的密度比空氣的密度小 B.該氣體能與NaOH發(fā)生反應
C.該氣體極易溶于水 D.該氣體可能是O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
經(jīng)過學習,我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物,與反應物量的多少、反應條件有著密切的關系。請根據(jù)題目中的提示回答有關問題。(僅需各舉一例)
(1)使用催化劑,能改變化學反應的速率:
(2)反應物的量不同,反應現(xiàn)象可能不同:
(3)反應物的量不同,生成物可能不同:
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