下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是
A.氧氣 B.氮?dú)?nbsp; C.一氧化碳 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2010年年初,在海地和智利相繼發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,造成了極大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.地震后面對渾濁的河水,請你設(shè)計(jì)一個(gè)辦法利用木炭、柴草、毛巾、塑料瓶和炊具、餐具等有限條件,對河水進(jìn)行凈化,并殺菌消毒,成為安全的飲用水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成 、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是
A.水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的。
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
C.白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將紫色石蕊試液分別滴稀鹽酸、稀硫酸中,紫色石蕊均變紅,說明酸一般能使紫色石蕊變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,不正確的是
A.在通常情況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
C.氧氣極易溶于水
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中形同的球表示同種原子。下列說法正確的是
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下表中填寫對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式
物質(zhì)名稱 | 氮?dú)?/p> | 過氧化氫 | 碳酸 | 二氧化錳 |
物質(zhì)化學(xué)式 | ||||
物質(zhì)名稱 | 汞 | 氫氧化銅 | 硫酸鈉 | 氯化亞鐵 |
物質(zhì)化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)著
C.分子之間有空隙 D.在化學(xué)變化中分子可再分,原子不能再分
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