1.下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是( 。
①Cu、Zn、FeSO4溶液  ②Cu、Fe、ZnSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液   ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液.
A.①④B.①④C.②③D.③④

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序.

解答 解:①Zn與FeSO4溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動(dòng)性鋅>鐵;銅與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
②Cu、Fe與ZnSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵,鋅>銅,但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
③Cu與FeSO4溶液、ZnSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銅,鐵>銅,但無法確定鐵和鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
④Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅;鐵與ZnSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖示表示物質(zhì)的用途,其中屬于氧氣用途的是( 。
A.
霓虹燈
B.
閃光燈
C.
冷凍機(jī)
D.
動(dòng)植物呼吸

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12.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是(  )
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
C.用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨D.用燃燒的方法鑒別羊毛和化學(xué)纖維

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9.明明同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在二氧化碳?xì)怏w中,石蕊試紙不變色;
(2)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色;
(3)再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去.
從本實(shí)驗(yàn)直接得出的結(jié)論是( 。
A.二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì)
B.二氧化碳能使石蕊變紅色
C.二氧化碳不穩(wěn)定
D.二氧化碳能溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)采用A制取氣體時(shí)應(yīng)滿足什么條件?
(2)若用固體反應(yīng)物制取氧氣,并粗略測(cè)定氧氣的體積,請(qǐng)用管口字母表示所選用裝置的連接順序.
(3)若只能用向上排氣法收集某氣體,其可能原因有哪些.

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6.下列說法正確的是( 。
A.飽和溶液是包含其底部未溶解的溶質(zhì)的混合物
B.一定溫度下,100g的食鹽飽和溶液中加入3g食鹽,用力攪拌后可得到103g食鹽溶液
C.一定溫度下,向飽和食鹽水中加入白糖,白糖不會(huì)溶解
D.濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液

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13.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。
A.HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4B.CuCl2、NaOH、HCl、NaCl
C.FeCl3、Na2SO4、NaCl、NaOHD.Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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10.下列用途中用到金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.有些商販利用鋁冒充銀詐騙錢財(cái)B.鋁線可以做電纜
C.鋁是制作飛機(jī)材料之一D.鋁和稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣

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11.某興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊翱扇嘉锶紵臈l件”時(shí),通過查閱資料知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,刺激人體呼吸道,吸入過量可引起中毒性肺炎.于是他們對(duì)裝置甲進(jìn)行了改進(jìn),如裝置乙所示,a、b試管口均為膠塞.請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題.

【實(shí)驗(yàn)操作】
(1)裝置甲中白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)同學(xué)們按裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你版主他們完成下列表格.
觀察到的現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒
熱水中白磷不燃燒
熱水中白磷產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
b試管中紅磷
不燃燒
B試管中紅磷產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
溫度達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)
【反思與評(píng)價(jià)】
(3)裝置乙與裝置甲比較,其優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(4)有同學(xué)指出裝置乙仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了裝置丙,其中氣球的作用是:避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).
【拓展與遷移】
(5)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品不慎起火,常將沙土鋪撒在燃燒的藥品上,其作用是隔絕空氣.
(6)保存少量白磷的方法是保存在水中.

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