【題目】目前,合肥市正在進(jìn)行大規(guī)模地鐵建設(shè),修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于金屬材料的是( )
A. 錳鋼 B. 生鐵 C. 氧化鐵 D. 硬鋁
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【題目】實驗課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體(如圖所示),當(dāng)老師請同學(xué)們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了三種不同意見:
猜想Ⅰ:該氣體可能是氧氣;
猜想Ⅱ:該氣體可能是________;
猜想Ⅲ:該氣體可能是氫氣。
(1)查質(zhì)料得知,空氣平均密度1.2g/L;氧氣密度1.429g/L;氫氣密度0.0899g/L;二氧化碳密度1.977g/L;氮氣密度1.25g/L。
你認(rèn)為猜想______(填序號)一定是錯誤的,理由是_____________________
(2)為了弄清另外兩種意見是否正確,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案,請完成下表:
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗1 | __________________ | 帶火星的木條不復(fù)燃 | 猜想Ⅰ______(選填“正確”或“錯誤”) |
實驗2 | ________________ | ____________ | 猜想Ⅱ正確 |
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【題目】工業(yè)上合成 NH 3 的工藝流程可簡化為:
(1)工業(yè)上制取 N2 時所用的廉價、易得的原料是________;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2OCO+H2,CO+H2O CO2+H2
其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________;
(3)在高溫、高壓、催化劑存在的條件下,生成 NH3的化學(xué)方程式為___________________;
(4)將降溫分離出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是_________;
A. 充分利用原料 B. 防止氮氣污染空氣.
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【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是( )
選 項 | 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑或方法 |
A | Fe粉(Cu) | CuSO4溶液 |
B | NaCl(沙子) | 加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | Na2SO4溶液 (Na2CO3) | 過量稀鹽酸 |
D | CO2(CO) | 點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中,②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中,③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中,④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正確的方案是: ( )
A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④
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【題目】將鐵粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣含有的物質(zhì)是
A.鐵、銅、銀 B.銅和銀 C.鐵和銀 D.鐵和銅
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【題目】判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A. 發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 B. 放出大量的熱 C. 生成了氧化鎂 D. 固體質(zhì)量增加了
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【題目】下列實驗室制取氣體的方法中,可行的是( )
A、燃燒木炭制取二氧化碳
B、加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物制取氧氣
C、稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D、稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣
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【題目】某工廠排放的五色廢水經(jīng)測定PH=2,為治理廢水,需將此廢水的PH調(diào)至7~8,為達(dá)此目的,并采用經(jīng)濟(jì)可行的方法,需在此廢水中加入( )
A. 生石灰 B. 氫氧化鈉 C. 鐵粉 D. 鹽酸
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