稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題:

(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀     g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是      g。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)       
23.3        142 ?9.3%

試題分析:(1)NaCl和BaCl2的混合溶液中,加入Na2SO4溶液,BaCl2和Na2SO4反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;結(jié)合圖像可知,生成23.3g沉淀后,質(zhì)量不再增加,說(shuō)明BaCl2已完全反應(yīng),故完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為23.3g。
(2)根據(jù)題意,寫(xiě)出氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù)硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出硫酸鈉溶液的質(zhì)量。
設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4的質(zhì)量為x ,BaCl2的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為z;
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
208    142    233     117
y      z     23.3g    z
233:23.3g=142:x
解得,x=14.2g
則恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的Na2SO4溶液的質(zhì)量=14.2g÷10%=142g
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)是氯化鈉,包括原混合物中的氯化鈉(根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出氯化鋇的質(zhì)量,再用混合物的質(zhì)量-氯化鋇質(zhì)量)和反應(yīng)生成的氯化鈉(根據(jù)沉淀的質(zhì)量可求出),所得溶液的質(zhì)量=所加的所有物質(zhì)的總質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量,最后根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計(jì)算即可。
設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗BaCl2的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為z
233:23.3g=208:y
解得,y=20.8g
233:23.3g=117:z
解得,z=11.7g
則恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中NaCl的質(zhì)量為:11.7g+(32.5g-20.8g)=23.4g
所以恰好完全反應(yīng)時(shí)所得NaCl 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.3%
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得NaCl 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%。
點(diǎn)評(píng):此題是關(guān)于化學(xué)方程式及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖像找出恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量,再利用相關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并依據(jù)已知量對(duì)未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計(jì)算即可,對(duì)于反應(yīng)后的溶質(zhì)的計(jì)算要注意其組成來(lái)自于原混合物和反應(yīng)生成的兩部分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

疊氮化鈉(NaN3)受撞擊時(shí)能在瞬間完全分解為鈉和氮?dú),故可?yīng)用于汽車安全氣囊。若產(chǎn)生56克(標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為44.8升)的氮?dú),?yīng)在氣囊內(nèi)填充疊氮化鈉(NaN3)的質(zhì)量是多少?

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已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH       7(填>、=、<).
(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3) 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

為測(cè)定某粉末狀黃銅(即Cu—Zn合金)樣品中銅鋅的組成,某同學(xué)取樣品9.75g放入燒杯中,再取40g稀鹽酸溶液分四次加入燒杯中,充分反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 
第一次
第二次
第三次
第四次
加稀鹽酸的質(zhì)量(g)
10
10
10
10
剩余固體質(zhì)量(g)
9.10
8.45
7.80
7.80
(1)9.75g黃銅樣品中銅的質(zhì)量          g;
(2)計(jì)算9.75g黃銅與稀鹽酸完全反應(yīng)共放出多少克氫氣?(寫(xiě)出解題過(guò)程)
(3)第三次加入的稀鹽酸與黃銅中的鋅        (填“是”或“不是”) 恰好完全反應(yīng),理由:                                                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖1是鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈣元素在周期表中的信息示意圖
回答:
(1)鈣元素屬于         (金屬或者非金屬)元素;
(2)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是            
(3)鈣元素和氯元素形成的化合物化學(xué)式是            ;
(4)次氯酸鈣Ca(ClO)2可用于自來(lái)水消毒,次氯酸鈣中氯元素化合價(jià)是         ;根據(jù)次氯酸鈣的化學(xué)式,你可以獲知的次氯酸鈣的信息有                    (寫(xiě)出一點(diǎn)).
(5)未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售,如圖2是蓋中蓋高鈣片的部分說(shuō)明,某課外興趣小組欲檢驗(yàn)說(shuō)明的真?zhèn),進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):①取1片片劑研碎②將其加入足量稀鹽酸中③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳,通過(guò)計(jì)算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實(shí).(假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng),1g=1000mg.)

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實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣。取它們的混合物14.25 g加熱,完全反應(yīng)后,冷卻稱量,得到剩余固體的質(zhì)量為9.45 g。試計(jì)算:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

CO在高溫下還原a g四氧化三鐵,得到b g鐵,則鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是 (   ) 
A.64b/(3a–b)B.24b/(a–b)C.3(a–b)/64b D.64b/3(a–b)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)在研究某大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))的活動(dòng)中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示:

求該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(4分)某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過(guò)去他們都是用NaOH溶液來(lái)清洗這些硫酸。請(qǐng)計(jì)算:
(1)若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,需要多少千克的NaOH?
(2)石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)?NaOH和Ca(OH)2的市場(chǎng)價(jià)格如下表:
名 稱
Ca(OH)2
NaOH
價(jià)格(元/kg)
6.00
24.00

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