【題目】學習CO2性質(zhì)后甲同學設(shè)計了《鐵樹開花》趣味實驗,模擬醫(yī)院看病情景給鐵樹“掛氣治病”讓其開紅花。如圖1所示:用鹽水瓶收集了250mL CO2;如圖2所示:在鐵絲樹上穿四個用紫色石蕊試液浸泡過的棉花球,放入250mL的燒杯中。其中棉球 1、2、3為潮濕的,4是干燥的。

(1)向漏斗中加水即可給鐵樹“掛氣”,請在圖1中將瓶內(nèi)的導管補充完整。

(2)乙同學認為“掛氣”時應(yīng)該用250mL塑料掛水袋,理由是: 。改用塑料掛水袋后排出氣體的方法是: 。

(3) 導管放入燒杯內(nèi),用塑料袋“掛氣”后能開“紅花”的棉球是 。若要同時證明二氧化碳密度比空氣大,則“掛氣”時導管口最好放在 處(選填A、B、C)。

(4) 實驗后將2號棉球取下用吹風機吹干變色,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是 。

【答案】(1)

(2)CO2能溶于水而導致量不夠(或用水排出的CO2是潮濕的);用手擠壓塑料袋(合理即可)

(3)2、3B(4)H2CO3CO2+H2O(2)

【解析】

試題分析:二氧化碳能溶于水,且能和水反應(yīng),塑料袋易于變形,用手擠壓就能拍出袋內(nèi)的氣體;漏斗中加水后,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊變紅,二氧化碳的密度比空氣的大,所以“掛氣”時導管口最好放在B處,下邊的棉球先變色;上邊的棉球后變色。

練習冊系列答案
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