(2013?重慶)如圖是一盞廢舊臺燈,某實驗小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實驗.
(1)小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的
氧氣和水蒸氣
氧氣和水蒸氣
等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3

(3)鐵、鋁、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為
Al>Fe>Cu
Al>Fe>Cu
.為了驗證三者的金屬活動性順序,小志從實驗室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并利用臺燈提供的一種金屬進(jìn)行實驗,即達(dá)到了實驗?zāi)康模畬嶒炛邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
分析:(1)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(2)常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)由金屬活動性順序進(jìn)行分析解答;驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
(3)由金屬活動性順序可知,鐵、鋁、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為Al>Fe>Cu.
驗證三者的金屬活動性順序,小志從實驗室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,可利用臺燈提供的金屬鐵,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能氯化鋁溶液反應(yīng),可驗證三者的金屬活動性順序;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案為:(1)氧氣和水蒸氣;(2)4Al+3O2═2Al2O3;(3)Al>Fe>Cu;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
點評:本題難度不大,掌握鐵銹蝕的條件、金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性應(yīng)用(“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?重慶)如圖是生活中一些常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞溶液變紅的是( 。

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(2013?重慶)如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸人相同深度的熱水中.
(1)能燃燒的是
a
a
(填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是
B
B
(填序號).
A.溫度降低
B.氧氣耗盡
C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)管口的小氣球可以防止
P2O5
P2O5
(填化學(xué)式)進(jìn)人空氣,從而使該實驗綠色化.

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(2013?重慶模擬)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)在t1℃時,在三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是
A
A
;
(2)t2℃,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是
C<B<A
C<B<A

(3)t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為
A>B>C
A>B>C
;
(4)若要除去固體A中少量的B物質(zhì),應(yīng)采用的方法是
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)

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(2013?重慶)化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花.如圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則X是( 。

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