【題目】分析下列物質(zhì)：石墨、金剛石、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、碳酸鈣，用化學(xué)式回答問(wèn)題。

⑴天然存在的最硬的物質(zhì)是________；

⑵能用來(lái)煉鋼的氣體是________；

⑶車(chē)用燃料CNG的主要成分是________；

⑷可用作補(bǔ)鈣劑，又可用于牙膏的摩擦劑的是_________。

【答案】 C O2 CH4 CaCO3

【解析】(1)金剛石是天然物質(zhì)中硬度最大的物質(zhì)；(2)一氧化碳具有還原性，能用來(lái)冶煉金屬的氧化物；(3)車(chē)用燃料CNG是天然氣，含有的主要成分是甲烷；(4)CaCO3可用作補(bǔ)鈣劑，又可用于牙膏的摩擦劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成二氧化碳

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．加熱銅綠時(shí)，綠色粉末變成黑色，試管壁上有水珠生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 野炊結(jié)束用沙土覆蓋燃燒后的灰燼是為了隔絕氧氣

B. 燒烤用的木炭?jī)?nèi)部中空是為了增大與空氣的接觸面積

C. 鍋爐外殼裝隔熱層是為了減少熱量散失

D. 煤爐生火時(shí)用木材引燃煤是為了提高煤的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 大理石 B. 潔凈的空氣 C. 礦泉水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A. 滅火 B. 做化工原料 C. 制干冰 D. 溫室中用做肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A. 冰雪融化 B. 酒精燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾

B

鑒別純羊毛織品和滌綸織品

取樣灼燒后聞氣味

C

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

D

收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿

用一根燃著的木條放在集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組研究從空氣中制取氮?dú)猓韵率撬麄冊(cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）空氣通過(guò)圖1裝置可除去二氧化碳和水蒸氣，空氣應(yīng)該從端通入（填“A”或“B”）．

（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用圖2裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用硫粉．你認(rèn)為：不能選用（填“紅磷”或“硫粉”），原因是 ． 不能選用的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ．
（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下）與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差．出現(xiàn)誤差的可能原因（寫(xiě)兩種，不考慮計(jì)算錯(cuò)誤）：①；② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，燒杯中溶液顏色變化的順序是（ ）

A. 紫色——紅色——藍(lán)色

B. 藍(lán)色——紫色——紅色

C. 藍(lán)色——紅色——紫色

D. 紫色——藍(lán)色——紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案