【題目】配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液造成偏小的三個(gè)原因是什么？

【答案】用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和氯化鈉放反了；用量筒量取水時(shí)，仰視液面；氯化鈉晶體不純（或燒杯中有水等，合理即可）．

【解析】用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和氯化鈉放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．氯化鈉晶體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）兩個(gè)二氧化氮分子

（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是 ；地殼中含量最多的金屬元素是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗潔精清洗餐具上的油污

C．用食鹽水檢驗(yàn)硬水和軟水 D．用氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）“題23圖”為某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面�，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：

【猜想】（I）含可燃性氣體CO；

（II）含可燃性氣體CH4；

（III）含可燃性氣體CO和CH4。

【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使 ，將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想III正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。

因?yàn)椴孪?/span> 也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn) 的存在，其方法是 。

【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中下列防銹措施合理的是

A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條 B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D．用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是

A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7

C．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

B．液氮可用作制冷劑

C．氦氣可用來填充探空氣球

D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某保健品中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案