【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導良好的生活習慣。小明的下列做法符合這一主題的是（ ）

A. 去超市用可重復使用的布袋購物B. 網(wǎng)上購買大量閑置物品

C. 節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車D. 外出就餐，超量點菜

【答案】A

【解析】

A、去超市用可重復使用的布袋購物，可以減少資源的浪費，符合可持續(xù)的生活方式，故A正確；

B、網(wǎng)上購買大量閑置物品，不符合可持續(xù)的生活方式，故B不正確；

C、節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車，消耗大量的能源，還會造成空氣的污染，不符合可持續(xù)的生活方式，故C不正確;

D、外出就餐，超量點菜，食物浪費，不符合可持續(xù)的生活方式，故D不正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無色透明液體A遇到黑色固體B會快速得到無色液體C和無色無味的氣體D，其中C是一種最常見的液體，D能使帶火星的木條復燃。銀白色的金屬E可以在氣體D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F。

（1）寫出以下物質(zhì)的名稱：
A： B： D： F：
（2）寫出所標序號對應的符號表達式并指出其基本反應類型：
①
②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語回答下列問題:

（1）4個甲烷分子_____________；

（2）3個銅離子__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關的是（ ）

A.無鉛汽油B.無氟冰箱C.無磷洗衣粉D.加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于氧氣化學性質(zhì)的是（　�。�

A. 通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體

B. 通過低溫加壓，可使氧氣液化淡藍色的液體

C. 液態(tài)氧是純凈物

D. 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

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【題目】過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗．測得相關數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成氧氣的質(zhì)量為 ．
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列幾種溶液久置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，且溶液質(zhì)量增加的是 ( )

A. 濃硫酸B. 濃鹽酸C. 食鹽水D. 石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（_____）

A新鮮的空氣

B冰水共存物

C四氧化三鐵

D____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在量取液體時，他首先將量筒放平，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀得的數(shù)據(jù)如下圖所示，然后他將液體倒出一部分，由于匆忙，他俯視液面，讀得的體積為22 mL，則小明實際倒出的液體體積為（ ）
A.20 mL
B.少于20 mL
C.大于20 mL
D.19 mL

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