煤和石油都屬于
 
 （填“混合物”或“純凈物”）；人們常把煤稱為“工業(yè)的糧食”，石油稱為“工業(yè)的血液”．煤和石油中含有硫元素，在燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體能污染大氣，其化學(xué)式
 
；天然氣的主要成分是
 
；從環(huán)保角度考慮，煤氣、天然氣和氫氣中最理想的是
 
．高梁、玉米和薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾得到的綠色能源是
 
 （寫化學(xué)式）．
考點(diǎn)：化石燃料及其綜合利用,純凈物和混合物的判別,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),常見能源的種類、能源的分類
專題：化學(xué)與能源
分析：煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料，都屬于混合物，都屬于不可再生的能源．要合理開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、氫能源、地?zé)崮�、潮汐能等新能源；煤和石油中含有硫元素，在燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，是硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣；天然氣的主要成分是甲烷，從環(huán)保角度考慮，煤氣、天然氣和氫氣中最理想的是氫氣，因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；高梁、玉米和薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾得到的綠色能源是酒精．
解答：解：煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料，都屬于混合物；煤和石油中含有硫元素，在燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，是硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣；天然氣的主要成分是甲烷，從環(huán)保角度考慮，煤氣、天然氣和氫氣中最理想的是氫氣，因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；高梁、玉米和薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾得到的綠色能源是酒精；故答案為：混合物；SO2；CH4；氫氣；C2H5OH；
點(diǎn)評：本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問題、環(huán)保問題等，節(jié)約化石能源，合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題，有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，同學(xué)們要認(rèn)真把握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純水清澈透明、不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題．
（1）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請你設(shè)計(jì)另一種方法（簡述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
（2）小雯在做實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中，產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體．
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳；難溶性的固體可能是碳酸鹽．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①將生成的氣體通入
 
中，觀察到
 
的現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②向這種難溶性的固體中滴入
 
，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鹽．若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【反饋與運(yùn)用】通過上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，在家里可用
 
除去熱水瓶膽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)．油脂在人體內(nèi)完全氧化時，每克放出約39.3kJ的能量，如果油脂的化學(xué)式為C7H10O6，則：
①該油脂由
 
種元素組成，
②其相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）一種新型的甜味劑木糖醇（C5H12O5）悄悄地走入我們的生活．求：
①木糖醇的相對分子質(zhì)量
 
；
②木糖醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）硝酸根離子
 
；
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（3）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與安全
今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對右江河水進(jìn)行檢測．
①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
（填字母）；
A．過濾          B．結(jié)晶            C．蒸發(fā)
②為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是
 
（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取
 
的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋是一個巨大的資源庫，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿．其制取的主要工藝流程如圖：

（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，原因是氯化鈉的溶解度
 
．
（2）該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用：氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，氯化氣溶于水得到鹽酸．寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
請說明：以飽和氯化鈉溶液為原料能制得硫酸嗎？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在C、H、O、S、Na五種元素中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空．
①天然氣的主要成分
 
；②最理想的可作高能燃料的單質(zhì)
 
；③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物
 
；④一種堿
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A和B兩種金屬單質(zhì)，分別投入到等質(zhì)量的稀硫酸溶液中反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖，請用序號回答以下問題：
（1）兩種金屬的活潑性比較：
 
較強(qiáng)；
（2）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比較：
 
多；
（3）若A、B的化合價(jià)都是+2價(jià)，則相對原子量較小的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：
（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種．
（2）鐵原子核外電子數(shù)為
 
．
（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成
 
（選填“陰”或“陽”）離子．
下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察圖，回答下列問題：

（4）B物質(zhì)屬于
 
（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（5）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 
．
（6）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些信息？（請寫一條）
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案