A. | ⑦③①②④⑥⑤ | B. | ⑦⑤③②①④⑥ | C. | ①⑦③②④⑥⑤ | D. | ①⑦③②④⑤⑥ |
分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:①⑦③②④⑤⑥.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是一種元素組成的,一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 在某固態(tài)中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽 | |
D. | 酸的水溶液中都有氫離子,則稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水 | B. | 84消毒液 | C. | 檸檬汁 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:1 | |
B. | 網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度 | |
C. | 實驗過程中不可能觀察到澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,過一會兒后從液體中取出導(dǎo)管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中都屬于氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
D. | 一個 由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成 |
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