10．按如圖裝置進行實驗，有關(guān)說法及分析正確的是（　　）
A．CuO中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：1
B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度
C．實驗過程中不可能觀察到澄清石灰水變渾濁
D．實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈，過一會兒后從液體中取出導(dǎo)管

分析 A、根據(jù)CuO中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量之和的比進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭粉末與CuO粉末反應(yīng)生成二氧化碳和銅進行解答．
C、酒精燈網(wǎng)罩的作用是提高溫度．
D、根據(jù)碳還原氧化銅的實驗步驟、注意事項進行分析解答即可．

解答 解：A、CuO中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比=64：16=4：1，故A錯誤；
B、木炭粉末與CuO粉末反應(yīng)生成二氧化碳和銅，所以可觀察到澄清石灰水變渾濁，故B錯誤；
C、酒精燈網(wǎng)罩的作用是提高溫度，故C正確；
D、若先熄滅酒精燈，試管中的氣體冷卻使試管內(nèi)的氣體壓強小于外界大氣壓，試管中的澄清石灰水會倒流入試管，造成試管破裂，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查碳的化學(xué)性質(zhì)，完成實驗探究題時，要明確探究的目的，根據(jù)所給信息按步驟進行分析，認真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象，不放過細節(jié)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形，如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用如圖回答相關(guān)問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)中F原子比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）如圖中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是同一周期從左到右最外層電子數(shù)依次增加．
（3）表示的是Al3+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．臨泉縣桃花島桃花開放時埋怨飄香--說明分子在不斷運動
B．水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子體積會變大
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大--構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同
D．水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實驗室用加熱高錳酸鉀（固體）的方法可以制取氧氣，其操作步驟如下：①連接儀器②加熱③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦檢查裝置的氣密性，其中操作順序正確的是（　　）
A．⑦③①②④⑥⑤B．⑦⑤③②①④⑥C．①⑦③②④⑥⑤D．①⑦③②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成，如圖實驗中得到氫氣的試管是1（填“1”或“2”），實驗揭示了水是有H、O兩種元素（元素符號）組成的．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附異味和色素等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)實驗中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范．下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
 碳酸鈣固體		B．
過氧化氫溶液		C．
           氧氣		D．
   稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法正確的是B
A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用嘗味道的方法區(qū)分實驗室中的食鹽和蔗糖
D．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．相同質(zhì)量的鎂鋁鐵分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關(guān)系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Fe；②A1＞Mg＞Fe；③Al=Mg=Fe；④Al=Fe＞Mg；⑤Al=Mg＞Fe；⑥Al＞Mg=Fe．其中合理的為（　�。�
A．①③④B．②③⑤C．②③⑥D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)主要成分屬于鹽的是（　�。�
A．爐具清潔劑中氫氧化鈉（NaOH）B．發(fā)酵粉中碳酸氫鈉（NaHCO3）
C．食品干燥劑中生石灰（CaO）D．潔廁靈中鹽酸（HCl）

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