【題目】汞的元素符號(hào)是(

A.HgB.HeC.AgD.Mg

【答案】A

【解析】

AHg是汞的元素符號(hào),符合題意;

B、He是氦的元素符號(hào),不符合題意;

CAg是銀的元素符號(hào),不符合題意;

DMg是鎂的元素符號(hào),不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒(méi)有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端 管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí), (填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰,其原因可能是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】放入水中,能形成溶液的物質(zhì)是

A.冰塊B.麻油C.蔗糖D.泥沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下:
方法一:2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

Ⅰ.用方法二制取氧氣選擇的反應(yīng)裝置為;
Ⅱ.設(shè)計(jì)A裝置時(shí)使用分液漏斗的目的是;
Ⅲ.現(xiàn)用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為;在實(shí)驗(yàn)室中制取、干燥和收集氧氣,請(qǐng)按氣體流向,用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好。
(2)生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”。工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是:CaCO3 CaO+CO2↑。興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】
剛出窯的“石灰”有那些成分?
【猜想】
I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III.既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想II成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想II成立,其理由是。
(3)乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立,理由是。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論


猜想III成立


(5)【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用。長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要原因是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能夠有效地緩解重金屬中毒的是( )

A.奶油B.淀粉C.鈣片D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。

(1)地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是;
(2)右圖為污水處理過(guò)程的示意圖。一級(jí)處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用來(lái)分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是;
(3)請(qǐng)你提出一條防止水污染的措施:。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氮(NO2)中氮元素的化合價(jià)是(

A.-4B.-1C.+2D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A.用榨汁機(jī)將蘋(píng)果榨成汁B.用食醋除水瓶中的水垢

C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干D.用磨刀石將菜刀磨鋒利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無(wú)關(guān)的是

A.燒堿露置空氣中變重B.濃鹽酸露置空氣中變輕

C.酥脆餅干置于空氣中變軟D.菜刀置于潮濕空氣中生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案