20．乙醇又為酒精，是實驗室常用的燃料，其化學(xué)式為C2H5OH，其完全燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水，請回答下列問題．
（1）乙醇分子的相對分子質(zhì)量為46．
（2）請計算理論上46g乙醇完全燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程）

分析 （1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進行分析；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算．

解答 解：（1）酒精的相對分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16×1=46；
（2）設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x
C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
 46             88
 46g            x  
    $\frac{46}{46g}$=$\frac{88}{x}$
    x=88g
故答案為：（1）46；
（2）88g．

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．清潔汽油添加劑異丙烷（C8H18）能改善油品質(zhì)量．請計算：
（1）異丙烷中碳、氫元素的原子個數(shù)比為4：9（填最簡整數(shù)比）．
（2）異丙烷的相對分子質(zhì)量為114．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
瓷碗破碎		B．
高爐煉鐵		C．
焰火綻放		D．
葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（　　）
A．具有助燃性B．性質(zhì)較活潑C．能提供呼吸D．具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．元素周期表是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分，請按要求回答下列問題．

（1）查閱元素周期表，原子序數(shù)為15的元素的名稱為磷，它屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，請寫出由該元素組成的單質(zhì)與由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）11號元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）電子形成陽離子，寫出其形成的一種氧化物的化學(xué)式Na2O．
（3）寫出由1號元素和7號元素組成的一種常見陽離子的離子符號NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小揚和小唐同學(xué)在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實驗室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律，小楊和小唐的實驗方法如圖所示：

他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量，然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象，待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量，請你與他們一起探究：
（1）小揚在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是①藍色沉淀，②天平保持平衡．
小唐在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是①氣泡產(chǎn)生，②天平指針向右偏轉(zhuǎn)．
（2）這兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：為．
小楊同學(xué)的實驗：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
小唐同學(xué)的實驗：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；
（3）小楊和小唐根據(jù)穩(wěn)中有各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實驗相似，為什么結(jié)論不同？其原因是小唐的實驗在敞口容器內(nèi)進行的，小唐的實驗漏掉生成物中氣體的質(zhì)量，而小揚的實驗在密封的容器內(nèi)進行的．
（4）實驗結(jié)束后，小楊和小唐同學(xué)進行了總結(jié)，得出結(jié)論：對于有氣體生成或有氣體參加的反應(yīng)，要想驗證質(zhì)量守恒定律，必須在密閉體系中進行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì)．
a．碳酸鈣  b．金剛石  c．活性炭  d．生石灰  e．食鹽  f．水  g．天然氣  h．干冰
請用字母填空：
（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)a，常用于干燥劑的是d．
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是f，天然存在最硬的物質(zhì)是b．
（3）常用作氣體燃料的是g，可用于人工降雨的是h．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史．某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：
a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物．
（1）如果猜想a成立，寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）如果猜想b成立，寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置，通過實驗探究得出猜想c成立．（NaOH溶液能吸收CO2）

則實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水澄清石灰水變渾濁，C裝置中的澄清石灰石不變渾濁，E裝置中的澄清石灰水澄清石灰水變渾濁．
（4）有同學(xué)提出，從簡化裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā)，如圖裝置可進行改進，去掉A，B，C裝置，用如圖所示裝置同樣可以探究出猜想c成立．請你寫出其實驗操作過程（寫出操作步驟，不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論）先通氣體觀察E中的現(xiàn)象，然后再加熱觀察D中的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．現(xiàn)有A、B、C、D、E五瓶無色氣體，只知它們是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳和氫氣中的一種．某同學(xué)為鑒別它們，按下表進行實驗．請你根據(jù)他記錄的有關(guān)現(xiàn)象確定它們分別是哪一種氣體？將其名稱填入表格中：
步驟和結(jié)論ABCDE
①將燃著木條插入集氣內(nèi)木條燃燒更旺木條燃燒無明顯變化氣體燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰木條火焰熄滅木條火焰熄滅
②向裝有D、E的中倒入澄清石灰水///無變化變渾濁
確定物質(zhì)氧氣空氣氫氣氮氣二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案