水（H2O）被稱為“生命之源”， 雙氧水（H2O2）被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是（   ）
A．都含有氫氣B．都含有氫元素
C．都含有氫分子D．都含有2個(gè)氫原子
B
水和雙氧水都是純凈物，不可能含有氫氣，也不可能含有氫分子， A、C錯(cuò)誤；水和雙氧水都是由氫元素和氧元素組成的，B正確；水和雙氧水都不是由原子直接構(gòu)成的，不能說(shuō)含有2個(gè)氫原子，只能說(shuō)1個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子，故D錯(cuò)誤。 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

符號(hào)“Mn”不能表示的意義是
A．錳元素B．錳原子C．金屬錳D．1個(gè)錳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)推廣食用的加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。在碘酸鉀中碘元素化合價(jià)為（   ）
A．－1B．－5C．＋1D．＋5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示的是（ ）
A．H2CO3CO2↑+H2O
B．2H2SO3 + O2 =2H2SO4
C．2HClOHCl+O2↑
D．CaCO3CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
A．原子數(shù)目B．元素種類C．原子種類D．分子種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列符號(hào)只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（ ）
A．HB．N C．FeD．2Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空。
（1）人們常說(shuō)：“高原缺氧。”這里的氧是指               （填化學(xué)式）；
（2）發(fā)酵粉中的小蘇打是NaHCO3，它由          種元素組成，0.5mol NaHCO3中含有       g氧元素，該物質(zhì)進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈         色；
（3）Fe2O3是鐵銹的主要成分，可以用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是            ；
（4）醫(yī)用0.9%的生理鹽水中的溶質(zhì)是                 （填化學(xué)式）；
（5）常用于充填氣球的稀有氣體是              （填化學(xué)式）；
（6）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液呈       色，升高溫度，CO2氣體在水中的溶解度          （填“增大”或“減小”）；
（7）水果飄香，從分子的角度解釋是因?yàn)?u>             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在隔絕空氣情況下，用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是
A．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變
B．反應(yīng)前后固體中銅元素的物質(zhì)的量保持不變
C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與木炭的物質(zhì)的量一定相等
D．反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A、B、C是三種常見的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是   ，B物質(zhì)的俗稱是   。
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明    。
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是   。
（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ，該反應(yīng)前后元素的化合價(jià) （填“改變”或“不改變”）．

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