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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
由鉀和氧元素組成的某混合物中,含鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,其中混合物中只有O22-(過氧離子)和O2-(超氧離子)兩種.此晶體中,O22-和O2-的個(gè)數(shù)比為( )
A.2:1 B.1:1 C.1:2 D.1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省保山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列含有硫元素的物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)最低的是( 。
A.SO2 B.H2SO3 C.Na2S2O3 D.S
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
能源的利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
①城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣作燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)炭黑,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,目的是_____。
②各取一小匙木屑和煤粉分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部(如圖),可觀察到木屑先燃燒,煤粉后燃燒。根據(jù)這一現(xiàn)象解釋,為什么在生煤火爐時(shí),常點(diǎn)燃木柴來引燃煤呢?_____。實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)薄銅片表面變黑了,請(qǐng)用化學(xué)方程式來解釋這一現(xiàn)象_____。
(2)隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),可燃冰的開采、氫氣的開發(fā)和利用越來越受到人們的關(guān)注。
①我國在可燃冰試開采領(lǐng)域已取得重大突破?扇急饕煞质羌淄樗衔,可燃冰屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”)。請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
②氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物(如氫化鈣)。氫化鈣(CaH2)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。已知CaH2 中 Ca 元素的化合價(jià)為+2 價(jià),且反應(yīng)物中具有還原性的物質(zhì), 發(fā)生氧化反應(yīng)后,其元素化合價(jià)升高。則在該反應(yīng)中,反應(yīng)物_____(填名稱)具有還原性。
③人們正在開發(fā)和利用的新能源還有_____(請(qǐng)舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
2019年3月21日14時(shí),江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質(zhì)是苯(C6H6),在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。
(1)苯這種物質(zhì)是由_____元素組成,一個(gè)苯分子中原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____(寫出具體過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問題
(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的____________(填“溶解”或“ 乳化”)作用。
(2)電動(dòng)汽車中的鋰空氣電池放電時(shí),鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(3)在“制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)用點(diǎn)燃的小木條進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí),將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們儀器完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________(查閱資料)CaCl2溶液顯中性
(提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯顯像,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(2)(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2 猜想Ⅱ:有_____________;猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
(3)乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是_______________
(4)(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入 | 滴加 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ________________ | ________________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(5)(評(píng)價(jià)反思)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說明原因_______________________________
(6)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮______________
(7)若用200克稀鹽酸和12克石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸)反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w為4.4克,則該石灰石中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該________,然后在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾。實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_____。
(數(shù)據(jù)分析)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
(2)由表中數(shù)據(jù),可知氧氣約占空氣體積的___ %(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成鐵絲,并說出理由:____________。
(4)通過本實(shí)驗(yàn)還可以推斷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中剩余主要?dú)怏w的化學(xué)性質(zhì)是____________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
(5)同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____
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