有a、b、c三種金屬，a能從b的硝酸鹽溶液中置換出b，但a不能與稀鹽酸反應(yīng)；c能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2．a(chǎn)、b、c的金屬活動性由強到弱的順序為（　　）
A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、c、bC．c、a、bD．c、b、a
由金屬活動性表的應(yīng)用及題意可知，a能從b的硝酸鹽溶液中置換出b但a不能與稀鹽酸反應(yīng)，可判斷金屬a的活動性比b強且在活動性順序中位于氫之后，即活動性強弱關(guān)系氫＞a＞b；由c能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，可判斷金屬c位于金屬活動性順序中氫之前．綜合以上分析，三種金屬的活動性由強到弱的順序為c＞a＞b．所以．C正確，A、B、D錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅．小軍同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過濾，得少量濾渣和濾液．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后液體的酸性減弱，pH變小
B．實驗所得濾液是純水，可直接排放
C．濾渣中一定含銅和鋅
D．發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是（　�。�
A．Cu2+B．只有Fe3+C．Fe2+D．Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性作合理解釋的是（　　）
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒，說明鎂比鋁的活動性強
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時，不能用鐵制容器
④鋁是人類歷史上發(fā)現(xiàn)和利用比較晚的金屬．
A．①②B．①③④C．③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性，最好的方法是選用下列試劑中的（　�。�
A．ZnSO4溶液B．NaOH溶液C．稀鹽酸D．CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色．
（1）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬______的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序．
（2）汽車車體多用鋼材制造．表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與______接觸而生銹．
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為______．
西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是______．（填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（五如14?青浦區(qū)二模）在AggO3和C5（gO3）五的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出過濾后，向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀析出，則理論上析出的少量金屬是（　�。�
A．CuB．AgC．Fe和CuD．Cu和Ag

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

煉鐵高爐中發(fā)生的反應(yīng)主要是：高溫下氧化鐵跟一氧化碳反應(yīng)，其產(chǎn)生為鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組對比實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
 
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A
探究燃燒所有條件

B
探究鐵生銹所有條件


C
探究食鹽和高錳酸鉀在水中溶解性
 
D
實驗室制取二氧化碳的藥品研究

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同步練習(xí)冊答案