在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是（　　）
A．Cu2+B．只有Fe3+C．Fe2+D．Mg2+
根據(jù)金屬活動性由強到弱的順序為鎂＞鐵＞氫＞銅＞銀，向溶液中加入一定量的鐵粉，鐵不能與硝酸鎂反應(yīng)，故濾渣中一定不含有鎂，在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生，則一定含有鐵，說明加入的鐵粉過量，鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵和銅，所以濾渣中一定含有銀和銅，濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸鎂，存在的陽離子為亞鐵離子和鎂離子．
故選CD．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中加稀鹽酸，沒有白色沉淀產(chǎn)生．則濾渣可能是（　�。�
A．只含有銀
B．一定含有銀，可能含有銅和鋅
C．一定含有銀和銅，可能含有鋅
D．一定含有銀、銅、鋅，一定沒有鎂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

從金屬利用的歷史來看，先是青銅時代，后是鐵器時代，鋁的利用是近百年的事，這個先后順序跟下列因素有關(guān)的是（　　）
A．地殼中金屬元素的含量
B．金屬的活動性順序及冶煉的難易程度
C．金屬的硬度
D．金屬的導電性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

同學們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．實驗室提供的藥品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（no3）2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．
Ⅰ、小華同學設(shè)計并完成了如下實驗：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；　�、诎雁~絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；　　④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中．
④中的化學方程式是______．你認為小華所做的實驗______（填序號）是多余的．
Ⅱ、后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達到了實驗目的．他選用的三種藥品是______（寫出一種藥品組合即可）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應(yīng)②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑③X+2YNO3=2Y+X（NO3）2，這三種金屬的活動性順序正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將銅投入含金屬元素甲的化合物溶液中，觀察到銅的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；將金屬乙投入稀硫酸中，觀察到乙的表面有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于金屬甲、乙、銅活動性的敘述正確的是（　�。�
A．甲＞乙＞銅B．甲＞銅＞乙C．乙＞甲＞銅D．乙＞銅＞甲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

由金屬單質(zhì)與稀鹽酸直接反應(yīng)，不能生成的鹽是（　　）
A．FeCl2B．FeCl3C．MgCl2D．AlCl3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有a、b、c三種金屬，a能從b的硝酸鹽溶液中置換出b，但a不能與稀鹽酸反應(yīng)；c能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2．a(chǎn)、b、c的金屬活動性由強到弱的順序為（　　）
A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、c、bC．c、a、bD．c、b、a

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學材料的發(fā)展和應(yīng)用，推動了社會的進步。鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。
（1）上述材料中，屬于天然有機材料的是      ；屬于合成有機材料的是       。
（2）鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具。鐵鍋容易生銹，是因為與空氣中的     
和      反應(yīng)；而鋁鍋表面易形成一層致密  （寫化學式）薄膜，使鋁鍋不易生銹，阻止鋁進一步氧化。

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