17．下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．爆炸B．活性炭?jī)艋?/td>
C．工業(yè)上用空氣制氧氣D．天然氣燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、爆炸分為物理爆炸（例如鍋爐爆炸）和化學(xué)爆炸（炸藥爆炸）．
B、活性炭?jī)艋^程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、工業(yè)上用空氣制氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．網(wǎng)絡(luò)游戲《英雄聯(lián)盟》中的簡(jiǎn)化語言“666”在化學(xué)里竟然還是一種農(nóng)藥．它的學(xué)名為六氯環(huán)己烷，即它的分子由六個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子和六個(gè)氯原子構(gòu)成．下列關(guān)于六氯環(huán)已烷的說法正確的是（　　）
A．六氯環(huán)已烷的化學(xué)式為C6H6Cl6
B．六氯環(huán)已烷的相對(duì)分子質(zhì)量為291g
C．六氯環(huán)已烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．六氯環(huán)已烷碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比是1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．二氧化錳可作任一反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：
（1）小剛采集到一瓶渾濁的嘉陵江水，判斷該江水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．實(shí)驗(yàn)室凈水程度最高的操作是蒸餾．
（2）有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的敘述中，不正確的是B（填字母）．
A．a(chǎn)中的氣體可以燃燒
B．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成
C．與a 電極管相連的是正極，與b電極管相連的是負(fù)極
D．正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2
（3）電解水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．如表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．

（1）11號(hào)元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne（寫元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（2）16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為16，推測(cè)該元素最低負(fù)化合價(jià)為-2，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為SO3．
（3）從化合價(jià)角度分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．請(qǐng)寫出其中的一個(gè)：同一族中，最高正化合價(jià)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，則：
①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
②溶液甲的質(zhì)量一定比原混合溶液的質(zhì)量小
③若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
④若向固體乙上滴加鹽酸時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生，則向溶液甲中滴加稀鹽酸一定沒有沉淀產(chǎn)生
上述四種說法正確的為（　�。�
A．①②B．①③C．①②③D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．人類的生活、生產(chǎn)離不開水．

（1）自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水．
（2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，說明直飲水是軟水．
（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（4）某同學(xué)探究水的組成，按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)b中氣體，打開活塞．用燃著的木條靠近管口，可觀察到氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰現(xiàn)象．電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），取16g該樣品加熱，完全反應(yīng)后，稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g．求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．將一包氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物溶于50g水制成溶液，然后向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液至反應(yīng)剛好完全時(shí)，生成沉淀10g，將濾液蒸干后得到固體25g．求：
（1）原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．
（2）共用去氫氧化鈣溶液多少克？
（3）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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