【題目】在宏觀，微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)從宏觀上觀察：圖示a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________。

(2)從微觀上下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________ （填字母）。

A．水是由水分子構(gòu)成的 B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

【答案】 2：1； B

【解析】(1)從宏觀上觀察：圖示a、b管中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為2：1。(2)從微觀上A、水是由水分子構(gòu)成的，故A正確；B、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故C正確。

點(diǎn)睛∶水電解時(shí)，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水曬制粗鹽的主要成分為NaCl，還含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法：

請(qǐng)分析上面流程圖示，回答：

(1)為除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性雜質(zhì)，操作I中依次加入的物質(zhì)(過(guò)量)和順序，合理的是_______；

A.NaOH、BaCl2、Na2CO3 B.Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOH

C.Na2CO3、BaCl2、NaOH D.BaCl2、NaOH、Na2CO3

(2)操作I過(guò)量加入各物質(zhì)的目的是_________；

(3)為獲取較純凈精鹽，操作II的具體方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。

(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____________? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)第三次實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)的種類為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作容器中都有水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（�。�

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

裝置

硫在O2中燃燒

測(cè)定空氣中O2含量

鐵絲在O2中燃燒

探究燃燒條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融化物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖像， 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋

C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進(jìn)行組合,形成新分子的過(guò)程。如圖是在密團(tuán)容器中某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:

(1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為_________。

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海螵蛸是一味中藥，其主要成分是碳酸鈣，某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定其中碳酸鈣的含量。

①在錐形瓶中加入質(zhì)量為m的海螵蛸粉末，向分液漏斗中加入稀鹽酸。在燒杯中加人足量氫氧化鈉溶液，并稱量燒杯及氫氧化鈉溶液總質(zhì)量m1

②先打開(kāi)止水夾，再打開(kāi)分液漏斗活塞，滴加鹽酸并及時(shí)關(guān)閉活塞。完全反應(yīng)后，再次稱量燒杯及其中液體的總質(zhì)量m2.

③利用m2與m1的差值，即反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，再計(jì)算海螵蛸中碳酸鈣的含量。

(1)海螵蛸具有治療胃酸過(guò)多、能為骨質(zhì)發(fā)育提供重要元素的功效，其原因是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，方法是:用止水夾夾住橡膠管，往分液漏斗中加入適量水。打開(kāi)分液漏斗的活塞.觀察到_______，說(shuō)明裝置氣密性 良好。

(3)下列情況會(huì)導(dǎo)致海螵蛸中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏小的是______(可多選)。

A.海螵蛸中滴加鹽酸過(guò)量

B,錐形瓶?jī)?nèi)部分水蒸氣隨二氧化碳逸出

C.反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)有二氧化碳?xì)埩?/span>

D.反應(yīng)速度過(guò)快，大量氣泡從氫氧化鈉溶液中溢出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長(zhǎng)”等優(yōu)點(diǎn)�；卮饐�(wèn)題:

(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為_______。

(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。

(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。

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