【題目】學(xué)會歸納是學(xué)好化學(xué)的有效方法之一,完成下面空格:從物質(zhì)的分類看,物質(zhì)可分為混合物和純凈物,后者又可分為______、______;從構(gòu)成物質(zhì)的粒子看,有分子______、______。

【答案】單質(zhì) 化合物 原子 離子

【解析】

質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物;構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子和離子。故答案為:單質(zhì);化合物;原子;離子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. pH試紙測定酸溶液的pH,試紙由白色變?yōu)榧t色

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

C. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液

D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A. 石蠟熔化B. 紙張燃燒C. 酒精揮發(fā)D. 濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()

A. 生成物B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢C. 反應(yīng)條件D. 反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的經(jīng)驗,你認(rèn)為下列家庭小實驗不能成功的是( 。

A. 水果糖溶于水證明分子的性質(zhì)B. 雞蛋放入醋中變成軟殼蛋

C. 用水、白糖、檸檬酸、小蘇打制汽水D. 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:

①氦氣:_____;②氨氣:_____; 2Mg_____;④2S2_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學(xué)為測定實驗室中用KClO3樣品的純度,取一定量樣品與1gMnO2混合,其總質(zhì)量為6g。依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)字如下表(雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)):

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余固體質(zhì)量(g)

4.24

4.16

4.08

4.08

①完全反應(yīng)后產(chǎn)生的O2質(zhì)量為。
②計算氯酸鉀樣品中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作,下列圖示的實驗基本操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是( )
A. 在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體
B. 保持溫度不變,小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系
C. 用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣
D. 電解水生成氫氣和氧氣

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